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Exemples de textes argumentatifs

Contre la peine de mort

Rappelons que la justice a dj condamn un bon nombre de personnes la peine de mort, excutant
ainsi plusieurs individus sous prtexte que la mort tait la meilleure faon de matriser la criminalit. De
nos jours, avec les actes criminels de plus en plus violents et atroces, la question que l'on peut se poser
est la suivante : Devrait-on abolir ou non la peine de mort ?

Selon moi, il est vident que le fait de rpondre la violence par la violence n'est en aucun cas la
solution ce problme.

En premier lieu, je crois que le systme judiciaire est dfaillant et qu'il peut s'y glisser quelques erreurs.
Dans le pass, il y eut beaucoup trop d'erreurs condamnant des accuss une mort qu'ils ne mritaient
point. En effet, il est arriv quelquefois qu'aprs l'excution du prtendu coupable, le rel meurtrier
venait se livrer et avouer son ignoble geste sur l'ordre de sa mauvaise conscience. Comme les enqutes
ne sont pas toujours menes avec le srieux requis, il faudrait peut-tre s'interroger sur la capacit du
systme judiciaire juger adquatement un individu coupable ou non.

En deuxime lieu, j'ai la conviction qu'ici-bas sur terre, il n'y a pas d'humain assez parfait pour juger du
comportement d'un autre et encore moins de dcider de sa mort. Autrement dit, le droit de vie et de
mort n'appartient pas l'homme, mais Dieu. Or, les juges ne sont pas infaillibles et dans le cas de la
peine de mort, l'erreur judiciaire est irrparable.

En troisime lieu, il est certain que la peine de mort ne fait pas peur aux assassins et autres tueurs en
srie. Selon des psychologues, lorsque l'homme en arrive vouloir commettre un crime, dans la plupart
des cas, sa lucidit est absente de sa pense. Ce qui signifie que la passion l'emporte alors sur la raison :
la seule chose qui l'obsde est de parvenir ses fins. Pendant que le crime s'effectue, rien ne peut
dissuader le meurtrier ou le criminel de s'arrter.

En conclusion, la peine de mort ne peut empcher un criminel de perptrer un crime. Par consquent,
on peut punir svrement et avec justice sans tuer car il est moralement grave de tuer un homme avant

qu'il ait pu rgler ses problmes avec lui-mme et avec la socit, avant de lui laisser le temps du
repentir.

Internet et les nouveaux moyens de communication

Exemple d'un texte argumentatif prsentant deux arguments et un contre-argument qui sont articuls
l'aide de marqueurs de relation

A.

Introduction : Sujet amen / Sujet pos / Thse ou prise de position

L'autoroute lectronique ne cesse de faire de nouveaux adeptes et de gagner en popularit. Malgr cela,
un certain nombre d'irrductibles refusent encore d'utiliser cette technologie de pointe. Cette rticence
nous parat excessive et totalement injustifie, surtout si l'on considre les nombreux aspects positifs du
Net.

B.

Dveloppement : 1er argument qui appuie la thse

D'abord, Internet est un instrument de recherche remarquable. En effet, en quelques minutes


seulement, l'utilisateur de l'autoroute lectronique accde une banque de donnes parmi les plus
riches qui soient.

C.

Dveloppement : 2e argument qui appuie la thse

Ensuite, la Toile est un outil de communication d'une rare efficacit. Grce au courrier lectronique, le
monde est devenu un petit village. Ainsi, des individus se trouvant dans des coins diamtralement
opposs du globe peuvent communiquer rapidement et facilement.

D.

Dveloppement : Contre-argument / Rfutation.

Certes, certains utilisateurs abusent parfois des plaisirs que procure la navigation dans Internet et y
consacrent un peu plus de temps que ne le souhaiterait leur entourage, ngligeant ainsi d'autres
obligations ou activits. Cependant, il est difficile aujourd'hui de rsister une telle ouverture sur le
monde, une telle facilit de trouver autant de rponses et d'informations, en aussi peu de temps, et
tout cela depuis son domicile.

E.

Conclusion : Synthse et reformulation de la thse.

En somme, l'inforoute est un merveilleux outil d'information et de communication, pourvu qu'on en use
avec modration en profitant des bienfaits qu'il est cens procurer.

Avantages et inconvnients de la tlvision

On parle beaucoup en ce moment de l'omniprsence de la tlvision. Pour les uns, elle reprsente la
seule fentre ouverte sur le monde. Pour d'autres, au contraire, elle constitue une grave menace pour
notre culture.

Certes, les avantages de cette petite bote magique sont assez nombreux.

Tout d'abord, on peut dire que la tl nous vite le dtour par le cinma. En effet, on n'a pas besoin de
se dplacer constamment pour voir un nouveau film qu'on peut voir domicile.

Ensuite, on peut ajouter que le petit cran nous offre un passe-temps agrable, un divertissement, voire
une dtente aprs une longue journe de stress. Il est certain que le tlspectateur est invit fournir
moins d'effort qu' la lecture d'un livre par exemple.

En outre, les chanes tlvises prsentent un support publicitaire apprciable qui permet de stimuler
l'conomie et de crer des emplois.

Enfin, la tlvision nous informe de ce qui se passe dans le monde et elle nous fait dcouvrir les autres
pays, leurs traditions, leurs modes de vie. Par consquent, elle nous donne le pouvoir de comparer et de
comprendre qu'on n'est pas le centre du monde, que les autres pays font des choses tout aussi
intressantes. De ce fait, on ne se sent plus suprieur ni plus intelligent ; on voit ses insuffisances.

Cependant, il faudrait noter que la tlvision prsente aussi plusieurs aspects ngatifs.

En premier lieu, il faut dire qu'il s'agit d'un mdia passif. Ainsi, le tlspectateur est sujet
l'abtissement et l'abrutissement progressif. Dpourvu de tout esprit critique, il devient rapidement
l'objet d'une manipulation tlvisuelle. Il ne rflchit plus, il avale tout ce qu'on lui prsente.

En second lieu, n'oublions pas que nous avons faire un mdia individuel : chacun est fascin par la
bote magique et oublie ce qui l'entoure. Ceci risque d'entraner une dgradation de la vie familiale, sans
compter les disputes causes par un dsaccord quant au programme de la soire.

En troisime lieu, les mdecins affirment que regarder la tl trop souvent nuit la sant : les yeux en
souffrent et le tlspectateur, immobile et se gavant de chips, de chocolat et autres produits haute
teneur en calories, risque de prendre du poids. Certains ne peuvent plus se passer de la tl, qui devient
une vraie drogue dont ils sont dpendants. Lors d'une panne de courant ces personnes sont
littralement en manque .

En dernier lieu, de nombreux critiques reprochent aux chanes tlvises de diffuser trop de scnes de
violence, ce qui risque d'augmenter l'agressivit des jeunes. Pour les sociologues, cette brutalit
filmique est une des principales causes de la violence des jeunes d'aujourd'hui. Le crime de sang est
banalis, le meurtre devient une habitude.

En dfinitive, il semble bien que la tlvision, telle qu'elle est de nos jours, prsente bien plus de
dangers que d'avantages. Il conviendrait de rduire la quantit de violence et d'augmenter le nombre
d'missions culturelles. En attendant, il faudrait conseiller aux gens, et surtout aux jeunes, de regarder la
tl en vitant l'excs, avec esprit critique. Il importe de consulter les programmes, d'oprer un choix
pralable et de s'en tenir ce choix, en vitant de zapper aveuglment pour regarder n'importe quoi.

La violence l'cole

Les enqutes et les sondages d'opinion montrent que les actes de violence sont en vigueur au sein
des tablissements scolaires. Mais, les causes de ces actes divergent d'un milieu l'autre, ce qui obsde
incessamment l'esprit des gens qui veillent sur le domaine ducatif, les incitant ainsi rechercher des
solutions susceptibles d'radiquer cette calamit.

D'abord, la dmission des parents dans l'ducation des enfants aggrave par le chmage et la pauvret
qui les rendent incapables d'acheter les fournitures et payer certaines taxes (droit d'inscription,
gardiennage...), ce renoncement favorise les comportements violents l'cole et la dlinquance
juvnile.

Ensuite, la violence ne se limite pas aux lves eux-mmes, mais elle arrive aussi impliquer le corps
ducatif, surtout les enseignants, dans ce gouffre. En effet, l'absence de communication entre les
professeurs et les lves, peut entrainer une certaine incomprhension qui aboutira des paroles ou
des gestes grossier

En outre, l'absence ou le non fonctionnement des structures dmocratiques devant favoriser la


concertation et le dialogue amne souvent les lves trouver d'autres voies pour se faire entendre.

Enfin, la surcharge dmesure des classes scolaires engendre la violence, tant donn que les
circonstances dplorables dans lesquelles tudient les lves ne permettent gure de s'harmoniser avec
une ambiance estudiantine normale si bien que l'intolrance et l'incivilit rgnent en matre. D'ailleurs,
certains adolescents exploitent cette surcharge croissante pour s'affranchir de toutes les rgles et
affirmer leurs volonts. Ils se transforment ainsi en provocateurs intolrables.

Par consquent, les responsables administratifs et pdagogiques sont appels instaurer la stabilit et
la suret dans les institutions puisque la violence en menace l'quilibre. En d'autres termes, il s'avre
indispensable de combattre avec dtermination les actes qui se produisent dans les coles : le bien-tre
de la majorit des lves devrait l'emporter sur celui de l'lve dlinquant et il faudrait tout mettre en
uvre pour aider les lves intransigeants et les ramener sur le droit chemin.

En dfinitive, il est primordial de prendre des mesures aptes rendre l'cole sa mission essentielle et
sensibiliser les diffrents intervenants la communication et la tolrance : La prvention vaut mieux
que la gurison , dit le dicton.

Leprogrs tchnique

Faut-il condamner le progrs technique ?

Avec les guerres, les nouvelles maladies, les armes de destruction massive, les menaces climatiques qui
psent sur l'avenir de la plante, la confiance que les hommes mettaient dans le progrs depuis le 18e
sicle, n'a cess de dcliner. Faut-il donc condamner le progrs ? Nous sommes enclins le faire. De fait,
qu'est-ce qui peut nous conduire, l'heure actuelle, accorder des circonstances attnuantes au
progrs ?

D'abord, nous sommes tellement habitus nos biens de consommation, notre confort, la rapidit
des dplacements et des communications que nous ne supporterions plus qu'on nous prive de tous ces
bienfaits du progrs et qu'au contraire nous en demandons toujours plus.

Ensuite, il est dans la nature de l'tre humain, depuis l'ge de pierre jusqu' nos jours, de dvelopper la
technologie pour dcouvrir mieux la terre et mme l'univers, et d'approfondir ses connaissances, pour
amliorer sa vie.

Par consquent, le mal vient du fait que les hommes n'ont pas su grer le progrs. Plutt que de le
maudire, il faudrait rflchir des solutions. En effet, le devenir de notre plante doit nous inquiter
tous et nous pousser nous mobiliser pour essayer de la sauver des consquences du rchauffement
climatique.

Pour cela, il faudrait que toutes les nations s'engagent rduire les effets ngatifs des nouvelles
technologies sur notre plante et ses habitants.

Par ailleurs, il faudrait duquer les nouvelles gnrations et leur montrer que chacun son niveau peut
uvrer pour un progrs matris. Trier les dchets, conomiser l'eau et le chauffage, utiliser les
transports en commun chaque fois que c'est possible... Cela peut tre le prlude un changement de
comportement.

En conclusion, nous sommes conscients que l'tat de notre plante nous concerne tous, car il en va de
l'avenir des futures gnrations. La rflexion est donc ncessaire.