Boudon Lou

15/12/22

Bachelor Universitaire de Technologie

Gestion des Entreprises et Administrations
RH2

Projet Personnel et Professionnel

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15/12/22

Table des matières

Description personnelle...................................................................................................... 3
Ma personnalité ................................................................................................................ 4
Trois expériences positives ................................................................................................. 6
Mon projet professionnel et alternatives ........................................................................... 9
Mon projet de poursuite d’études .....................................................................................10
Mon CV .............................................................................................................................11
Interview Métier ...............................................................................................................12
Auto-évaluation ................................................................................................................13

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 Boudon Lou
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Description personnelle
Je m’appelle Lou Boudon et j’ai actuellement 18 ans. J’ai donc un an d’avance par rapport à
mes camarades : en effet, j’ai sauté la classe de CP. Je trouve d’ailleurs cette année d’avance
précieuse car elle me permet de pouvoir atteindre mes objectifs plus rapidement, ou encore
de ne pas prendre de retard en cas de réorientation scolaire, par exemple.
Je suis en deuxième année de Bachelor Universitaire Technologique spécialisé en ressources
humaines. Je trouve mes études intéressantes dans la mesure où les matières sont concrètes
et évoquent des éléments de notre société et de « la vie réelle ». J’arrive donc à me projeter
et à m’intéresser réellement à ce que j’étudie. En effet, auparavant, je n’ai jamais eu d’attrait
pour les matières scientifiques car elles étaient abstraites et floues à mes yeux. Comprendre
ce que l’on étudie et son but dans la société est primordial à mes yeux : cela développe un
sentiment d’importance et d’utilité en moi. J’ai réussi à comprendre l’importance des
ressources humaines au sein d’une société : recruter et fidéliser les collaborateurs,
harmoniser les effectifs, et d’autres choses encore.
A côté de mes études, j’ai un CDI dans une boulangerie (L’Etoile du Berger) où je travaille tous
les samedis et dimanches depuis bientôt 1 an. J’ai vu une vraie évolution concernant ce job
étudiant : au fil du temps, des missions de plus en plus importantes me sont confiées et cela
accroit mon sens des responsabilités. Par exemple, je suis maintenant « responsable
d’ouverture, de mise en place et de réassort », ce qui signifie que je mets en place tout le
magasin seule. Ce poste doit donc être confiée à quelqu’un de confiance et qui connaît bien
la boulangerie et ses produits.
La principale motivation qui m’a poussée à obtenir ce job était celle d’obtenir mon
indépendance. En effet, il est primordial à mes yeux d’avoir mon propre argent et de pouvoir
réaliser des économies pour ma vie future. J’aime aussi les métiers au service et à proximité
de la personne. Au-delà d’acheter leur baguette, certaines personnes ont besoin de parler, de
rigoler, et même si cela ne prend qu’un court instant de leur journée, cela leur fait passer un
bon moment et à moi également.
Dans 15 ans, j’aimerai avoir trouvé une stabilité professionnelle et un équilibre entre ma vie
personnelle et professionnelle. Il est important pour moi d’être épanouie dans mon travail et
d’être heureuse d’y aller, mais également de construire et fonder ma famille.
De manière générale, je suis quelqu’un de généreux et à l’écoute. Il est important pour moi
de faire passer le bonheur des gens que j’aime avant le mien, et d’y contribuer. Je suis
déterminée et essayerai toujours de trouver la solution par moi-même avant de demander de
l’aide. C’est également pour cela que je tiens à mon travail, car malgré ses inconvénients, il
me permet d’avoir une liberté (acheter ce que je veux, faire plaisir à mes proches) que j’ai
obtenue seule. Je suis également quelqu’un d’extrêmement anxieuse et stressée, cela me
porte d’ailleurs préjudice depuis toujours. Depuis mon plus jeune âge, j’ai beaucoup de mal à
gérer mes émotions et je fais régulièrement des crises d’anxiété dues majoritairement à
l’école et ma réussite, mais également à mes relations personnelles. Il est donc primordial
pour moi d’analyser mes émotions, mes ressentis, la personne que je suis. Je suis très
cérébrale et prends beaucoup de temps à tenter de prendre soin de moi en essayant de me
comprendre. Je trouve donc l’élaboration de ce dossier très intéressante dans la mesure où il
me permettra de « faire le point » de manière concrète et écrite sur la personne que je suis,
mes accomplissements et mes projets futurs.

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Ma personnalité
Comme évoqué précédemment, je pense qu’il est important d’apprendre à se connaître et de
prendre soin de notre personne. En effet, nous sommes le principal acteur de notre propre
vie et réussite. Tout le monde a des forces et des faiblesses, c’est humain, il faut simplement
savoir les déterminer afin de les corriger et devenir peu à peu la meilleure version de nous-
même.
Pour cela, nous pouvons réfléchir en nous appuyant sur des exemples du quotidien : par
exemple, comme expliqué dans la rubrique Description personnelle, l’école m’a montré que
j’étais quelqu’un de très anxieux et stressé car elle provoquait des réactions négatives chez
moi (difficultés respiratoires, nausées, crises de panique). Cela m’a permis de prendre du recul
et de réaliser que je détenais absolument toutes les capacités pour réussir scolairement, qui
se voyaient dérangées par ce stress J’ai donc pu trouver des exercices afin de remédier à ce
problème, tant bien que mal.
Pour apprendre davantage à sa connaître, nous pouvons également passer par des tests de
personnalité. Ce biais est intéressant dans la mesure où les questions sont nombreuses et
variées, ce qui nous permet de nous interroger sur des sujets qui ne nous seraient pas venus
à l’esprit naturellement. Il est également intéressant de faire effectuer ces tests à notre
entourage, afin d’avoir une perception interne (la nôtre) et externe (celle de nos proches) sur
notre personnalité, atouts, faiblesses, forces, etc. Une fois ces résultats obtenus, il faut
évidemment en faire quelque chose : y réfléchir, travailler dessus à l’avenir.
Pour ma part, j’ai effectué plusieurs tests de personnalité et j’ai demandé à ma grande sœur
et ma mère d’y répondre également. De manière globale, nous sommes tombées d’accord sur
les aspects « empathie, facilité d’expression, sens de l’écoute, sociabilité et sensibilité ». En
effet, il s’agit là de mes qualités premières. Par exemple, pour illustrer cela avec un exemple
concret, j’ai toujours réussi à m’exprimer et dire quand ça n’allait pas. J’extériorise beaucoup
et suis très expressive.
Ensuite, les principaux désaccords ont concerné la persévérance, l’ambition, la résistance à
l’échec. En effet, nos résultats étaient différents car j’ai tendance à me dévaloriser et à ne pas
accepter mes réussites. Je pense toujours que « je peux faire mieux » et ne suis pas satisfaite
de ce que j’accomplis. Cela me permet donc de comprendre qu’il faut que je travaille sur ma
reconnaissance personnelle, et me forcer une confiance en moi solide. A mes yeux, la
confiance en soi est le but final de tous les éléments de la personnalité : l’objectif que tout le
monde cherche à atteindre. Après avoir réfléchi, je pense avoir toutes les capacités pour y
parvenir, en travaillant sur ma reconnaissance personnelle (comme évoqué à l’instant), mais
également en prenant du recul sur chaque situation (réduire l’anxiété) et en ne se fiant pas au
regard des autres.
J’ai également procédé à un test (selon le modèle de Schwartz) qui me permettait de découvrir
mes valeurs principales.

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Les valeurs qui ressortent sont celles de la bienveillance, de l’universalisme et de la sécurité.

Cela me représente bien car j’ai besoin d’avoir un sentiment de confort avec moi-même et
avec les autres pour pouvoir me sentir à l’aise et développer une productivité et créativité
dans mes projets.

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Trois expériences positives

La première expérience positive qui m’est venue en tête est celle de mon travail à la
boulangerie. Depuis bientôt 1 an, précisément depuis février 2022, je suis embauchée par un
contrat à durée indéterminée dans une boulangerie, l’Etoile du Berger à Antony.

Le fait que ce contrat soit à durée indéterminée m’apporte un sentiment de sécurité car il n’y
a pas de date de fin prévue. J’ai vu une vraie évolution concernant ce job étudiant : au fil du
temps, des missions de plus en plus importantes me sont confiées et cela accroit mon sens
des responsabilités. Par exemple, je suis maintenant « responsable d’ouverture et de
réassort », ce qui signifie que je mets en place tout le magasin seule. Ce poste doit donc être
confiée à quelqu’un de confiance et qui connaît bien la boulangerie. Je suis également en
charge de former les nouveaux salariés, ce qui me permet de développer mes capacités orales,
mon sens des relations humaines et de transmission de savoirs.
La principale motivation qui m’a poussée à obtenir ce job était celle d’obtenir mon
indépendance. En effet, il est primordial à mes yeux d’avoir mon propre argent et de pouvoir
réaliser des économies pour ma vie future ou pour mes projets. Concrètement, je suis
actuellement en train d’économiser pour mon permis de conduire.
Cet emploi a également de nombreux aspects négatifs, mais qui m’ont énormément apporté
au final, c’est pourquoi je trouve cohérent et important de les évoquer dans cette rubrique.
Par exemple, le rythme est très difficile à supporter, surtout sur la durée. En effet, je
commence à 5h30 du matin. Cela implique donc le fait de ne pas sortir la veille et donc de se
« restreindre », sachant qu’à notre âge il est important de s’accorder des temps d’amusement
et de sociabilité. J’ai donc le sentiment que mes semaines se répètent de manière similaire
(avec l’iut la semaine et la boulangerie le week-end). Il est également plus difficile de
s’organiser dans son travail scolaire.
Au final, tout cela n’est qu’une question de motivation et d’adaptation. J’ai donc conscience
que je suis beaucoup plus fatiguée qu’un an en arrière, mais j’ai également un grand sentiment

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de satisfaction et j’ai l’impression que cette expérience m’a fait grandir et avancer pour mes
projets futurs. Cela m’a également permis de réaliser, de manière plus globale, que tout
objectif est réalisable tant que l’on se donne les moyens et que l’on ne se décourage pas.

La seconde expérience positive a été celle de la réalisation de mon voyage à Montréal, en mai
dernier. En effet, j’ai eu la chance de beaucoup voyager au cours de ma vie, grâce à mes
parents, et j’en suis extrêmement reconnaissante. Cela m’aide à ouvrir mon esprit et me
cultiver. Mais le voyage à Montréal a eu un goût totalement différent pour plusieurs raisons.
En effet, il s’agit d’une destination qui m’attire depuis de nombreuses années et je voulais voir
de moi-même si mes impressions étaient bonnes. Je pensais que la mentalité était plus
« ouverte » là-bas, qu’il y avait moins de jugement et que les gens étaient plus amicaux. Cela
a totalement été confirmé, les vendeurs dans les magasins nous tutoient et prennent le temps
de nous parler, (ils nous demandent toujours si ça va, par exemple). J’aime aussi le fait qu’il
s’agisse d’un pays anglophone car j’ai pu améliorer mon anglais. La culture du pays est un
parfait mélange entre les Etats-Unis et la France et c’est ce qui m’a plu.
L’autre raison qui m’a fait apprécier ce voyage a été de l’organiser et de le réaliser totalement
seule. Les procédures d’entée étaient longues et compliquées, et je les aie effectuées seule.
Sur place, je rejoignais mon amie qui a déménagé là-bas et m’a fait visiter la ville. Le Canada
est un pays qui m’attire également car il y a une offre d’emploi plus développée qu’en France.
Par exemple, mon amie a trouvé très facilement un emploi étudiant, et tous ses camarades
en ont un, tandis que mes recherches ont été plus compliquées en France. Cette ville m’attire
donc pour ma vie future et il était important pour moi de la visiter, et je n’ai pas été déçue.
J’ai également été fière et satisfaite d’avoir fait un grand et long voyage seul et loin de ma
famille.

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Enfin, la troisième expérience positive que je voulais évoquer est celle de mon stage en
entreprise, effectué lors de ma première année de Bachelor Universitaire Technologique en
Gestion des Entreprises et Administrations. Ce dernier aura duré 1 mois et s’est déroulé au
sein de l’Université Panthéon-Sorbonne Paris I. Le service de gestion du personnel m’a
accueillie.
Pour être tout à fait honnête, ce stage ne s’est absolument pas correctement déroulé, ni
comme ce à quoi je m’attendais. Mais j’en tire énormément de fierté car j’ai su en tirer profit
et m’adapter à un environnement délicat et désagréable.
En effet, dès le premier jour, ma tutrice ne s’est pas occupée de moi : je n’avais ni place où
m’assoir, ni matériel de bureau, ni travail à faire. Je devais la solliciter quotidiennement durant
une semaine jusqu’à obtenir un ordinateur. J’ai tout de suite compris que ce stage ne se
déroulerait pas aussi bien que ce que j’avais imaginé.
Après avoir contacté mon enseignant référent de l’IUT, il m’a annoncé qu’il ne servait à rien
d’effectuer un stage de nouveau. J’ai donc essayé de tout mettre en œuvre pour sortir de
cette expérience gagnante.
Si les informations ne venaient pas à moi, alors j’allais les chercher : je posais énormément de
questions afin de comprendre ce que faisaient les gestionnaires de mon service, leur
demandait si je pouvais les aider et de me confier des missions. Il m’a fallu de la patience et
du courage pour essayer de « m’imposer » et de réclamer de l’attention dans un secteur que
je ne connaissais pas.
Cette expérience m’a permis de voir la réalité du monde professionnel et de comprendre qu’il
faut parfois savoir se réer sa place au sein d’un environnement. J’ai aussi compris que le
monde du travail n’était pas synonyme d’épanouissement et de bienveillance, que comme
partout, nous pouvons rencontrer des personnes qui nous mettrons des difficultés, mais qu’il
faut savoir tout mettre en œuvre afin de les surmonter.
Je n’ai sûrement pas tiré de compétences techniques (purement dans le domaine des
ressources humaines) de ce stage, mais j’en ai tiré des compétences comportementales et
mentales.
Je suis également fière d’avoir été jusqu’au bout de ce stage, en restant polie, ponctuelle,
assidue, gentille et patiente.

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Mon projet professionnel et alternatives

En terme professionnel, il est important d’avoir un plan A, celui que l’on souhaite atteindre en
priorité, et un plan B, au cas où le plan A se voit empêché par x ou y raisons.
Selon moi, la vie est faite de surprises, de rebondissements, d’échecs, de réussites, de
changements de voie, donc je ne sais pas si mes envies actuelles seront celles qui se
dérouleront à l’avenir, mais pour le moment elles sont telles quelles.

J’ai donc pour premier projet de devenir responsable des ressources humaines dans le
domaine du luxe. Ce métier est large et consiste à gérer la communication interne, le
recrutement, la formation, gérer les carrières etc. Pour exceller dans ce métier, il faut être à
l’aise avec les relations humaines et la communication, qui sont des compétences que je pense
maîtriser et qui m’apportent du plaisir à approfondir. Ce métier est donc varié et les tâches ne
sont pas toujours les mêmes : il faut s’adapter à chaque situation.
Concernant le secteur d’activité qui m’intéresse, celui du luxe, cela se justifie par plusieurs
facteurs. Tout d’abord, il est important à mes yeux de travailler pour quelque chose qui nous
plaît et fait sens à nos yeux, et je suis quelqu’un qui apprécie beaucoup la mode, le maquillage,
les bijoux et l’esthétisme en général. De plus, le secteur du luxe est un secteur qui ne
s’essoufflera pas, malgré les fluctuations du marché. J’y vois donc un avenir solide. En effet,
après m’être renseignée, j’ai compris que le secteur du luxe avait une clientèle fidèle qui
s’adaptera toujours au prix, car ce dernier est justifié par la qualité des produits. Il y a donc un
vrai savoir-faire, de bons produits, matières premières et matériaux utilisés. La crise du COVID
n’a par exemple pas affecté le domaine du luxe. Cela m’apporte donc un sentiment de sécurité
et me rassure.
Je sais également que ce domaine demande de se démarquer et de se différencier car il est
très convoité, surtout pour atteindre un poste à responsabilité comme celui que je vise. Mais
je suis déterminée et pense avoir les capacités pour y arriver, donc je ferais tout pour.

Mon second projet est celui de travailler dans le secteur du marketing et de la publicité. Il
s’agit d’un secteur assez digitalisé ce qui est ambitieux pour l’avenir et va se développer de
plus en plus. Ce dernier est également attractif : il a pour but d’attirer et de fidéliser les clients
à une marque, se différencier de ses concurrents. J’y vois donc une notion de « challenge » et
je trouve cela motivant pour le développement de la productivité et des compétences.
Je n’ai pas d’idée d’un métier en particulier mais je sais qu’il en existe beaucoup :
- Chargée d’études en marketing
- Chargée de produit marketing
- Cheffe de publicité
- Concepteur rédactrice
- Directrice artistique

Parmi cette liste, le métier de concepteur rédactrice m’attirerait davantage car je suis à l’aise
à l’écrit et aime beaucoup rédiger.
J’aimerais également que ce second projet professionnel puisse se dérouler dans le secteur
du luxe pour les mêmes raisons évoquées précédemment.

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Mon projet de poursuite d’études

Concernant mon Bachelor Universitaire Technologique, il est possible de s’arrêter au bout de
la deuxième année (et, ainsi, d’obtenir un DUT) ou alors d’effectuer la troisième année.
Pour ma part, j’ai choisi de continuer l’année prochaine, de préférence en alternance. Je
trouve que l’alternance est un réel moteur à l’insertion au monde professionnel et permet de
mettre en pratique de manière concrète les éléments théoriques que nous apprenons en
classe. Cela pourrait donc venir sublimer ma formation en la solidifiant.

Si mon alternance se passe bien, je pourrais être embauchée en CDI à son terme. Je n’exclue
pas cette possibilité, mais je préfèrerais continuer mes études.

En ce qui concerne la poursuite d’études d’un BUT, plusieurs options sont possibles :
l’intégration d’une école privée (une école de commerce, pour ma part) ou les licences
professionnelles (il en existe d’ailleurs à l’IUT de Sceaux).

De nombreux établissements privées proposent donc des formations spécialisées en gestion

des entreprises et plus particulièrement en ressources humaines. Le seul bémol est leur coût :
une année peut aller jusqu’à 10 000 euros de frais. Effectuer ces formations en alternance me
permettrait donc de couvrir les frais de l’école.
J’aimerais obtenir un master, puis me lancer dans le monde du travail afin de gagner en
expérience et m’améliorer sur le tas.

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Mon CV

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Interview Métier
A l’occasion de la réalisation de ce dossier j’ai pu m’entretenir rapidement avec la Responsable
des Ressources Humaines d’une société privée de sécurité (Mondial Protection, située à
Massy).

J’ai décidé de retranscrire cet échange en faisant un résumé condensé des éléments les plus
importants de cet échange.

Il est d’abord important de préciser que Mme B. n’a pas fait de longues études, et encore
moins en lien avec les ressources humaines. Elle a effectué un BTS tourisme puis s’est orientée
vers les ressources humaines au fil des années, par hasard, au sein des diverses entreprises
qu'elle a pu fréquenter.
Son poste lui est aujourd’hui du grâce à sa productivité et aux compétences qu’elle a su
développer et acquérir au fil du temps.

Je lui ai ensuite demandé de me décrire une journée type. Elle m’a expliqué que le métier de
RRH est très varié, que les journées ne se ressemblent jamais. En revanche, il y a des missions
qui reviennent régulièrement telles que la reprise d’entreprises de sécurité engendrant
l’arrivée (et donc la création de contrats) de nombreux salariés. Il faut également faire face à
des situations dangereuses au travail des agents de sécurité, prendre des mesures.
Elle m’explique que le métier de RRH est surtout basé sur des compétences relationnelles et
humaines : il faut savoir communiquer, réagir et même manager.
En effet, Mme B. est responsable d’une équipe de 7 gestionnaires. Elle doit donc leur déléguer
certaines missions, les conseiller, les « briefer ». Elle m’explique que cela n’est pas chose facile
au départ, mais que cela s’apprend avec le temps.

Cela fait maintenant 11 ans qu’elle travaille au sein de Mondial Protection, et sa carrière a
connu une mobilité verticale : au départ elle était gestionnaire, puis elle a gagné en
responsabilité et a été promue grâce à ses compétences.

J’ai ensuite fait le lien avec la question « quelles compétences faut-il détenir pour travailler en
RH ? ». Les plus importantes sont selon elle le sens du relationnel, l’organisation et la
communication.

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Auto-évaluation

IUT de Sceaux – Projet Personnel et Professionnel

Auto-Evaluation S3 - 2ème année DUT GEA Options GCF/ GRH – Alternance

NOM étudiant : BOUDON PRENOM : Lou

Date :25/12/22
NOM Formateur : DUPIRE C.
Votre auto-évaluation porte sur votre investissement personnel, la qualité de votre réflexion personnelle, vos contributions
apportées au groupe, votre implication et application sur les documents à rendre ou les présentations.
Le formateur devra la valider.
Investissement personnel / Participation Insuffisant Moyen Bien Excell Note Note
(6 points) ent étudiant Formateur

Assiduité aux séances 2 /2 /2

Participation active, partage de connaissances 1 /2 /2
Rendu à temps des documents 2 /2 /2
Auto-évaluation et notation Investissement 5 /6 /6
personnel/ Participation

Documents / Présentations (14 points) Insuffisant Moyen Bien Excellent Note Note
étudiant Formateur
Maîtrise de la langue – Orthographe – 2 /2 /2
Présentation structurée
Bilan personnel 3 /3 /3

Interview métier et prise de recul par rapport 2 /3 /3

à ma réflexion projet
Projet professionnel, alternatives (plan A , 2 /3 /3
plan B) et poursuites d’études possibles
(cohérence, qualité de la réflexion)
CV (fond et forme 3 /3 /3

Auto-évaluation et notation Documents / 12 /14

Présentations /14
NOTATION FINALE auto-évaluation et 17 /20
Formateur /20

Commentaire libre étudiant J’ai trouvé la réalisation de ce dossier très intéressante et

enrichissante. Elle permet de prendre du recul sur notre situation
actuelle afin de mieux prévenir le futur.

Commentaire formateur

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