Période 

: VI Niveau : 3ème année du C.S.C.

Compétence de la période : Comprendre et produire une nouvelle
Séquence  2 : Rédiger le synopsis d’une nouvelle .
Activité : Langue
Titre : la subordonnée circonstancielle de but
Objectifs : - Identifier les expressions introduisant des subordonnées circonstancielles de but
- Maîtriser l’emploi des subordonnants de but
-Utiliser l’expression du but pour fixer un objectif.
Pré-requis : la proposition indépendante/la notion de subordonnée/la notion de but.
Projet : «  Produire une nouvelle pour participer à un concours 
Mise en situation :
Rappel :
Faire rappeler le type e propositions, la principale, la subordonnée.
Observation:
Support:
Un bon commerçant doit tout faire pour satisfaire sa clientèle. Il engagera des vendeurs compétents
pour que ses clients soient bien servis. Au début, il doit bien présenter sa marchandise afin d'attirer
les clients. Il équipera son magasin d'un système d'alarme de peur que les voleurs ne le volent
pendant la nuit.

 Combien de phrases comporte ce texte?

 Dans chaque phrase, soulignez la P.P et la P.S. et encadrez les conjonctions qui les relient.
 Quelle relation logique unit les deux propositions.
 Quels sont les modes employés?
 Est- ce que l'action subordonnée est réelle ou seulement envisagée ?
Le but est quelque chose à laquelle on veut arriver ou quelque chose qu'on veut éviter

Conceptualisation :
Apres avoir relevé les mots subordonnants employés dans les phrase, il s'agira de compléter cette liste
sous forme de tableau:

Infinitif (même sujet) Subjonctif (deux sujets différents)

Pour, afin de, dans le dessein de, de Pour que, afin que, de peur que, de crainte
peur de, de crainte de… que…

Application/ transfert :
Reliez les phrases suivantes pour exprimer un rapport de but.
- Les parents éduquent leur enfant/ il sera utile pour la société.
- Mon père téléphone au plombier / il viendra réparer le chauffe-eau.
- L'enfant s'est caché sous le lit / sa mère l'oblige à manger sa soupe.
Je m’entraine : n°1et 2p : 121
Je réinvestis : n°2 p : 121
Prolongement : devoirs à la maison (voir la copie ci-jointe )
Traces écrites : je retiens p :121 (livret parcours )