CHAPITRE  – Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le chômage ?

DOCUMENT 6 : VIDEO – Pourquoi y a-t-il des inégalités de salaires homme/femme? (Source : France Télévisions)

(24) Ecart de salaire de 28.6% entre femmes et hommes en France aujourd’hui.

(25) Les économistes et les sociologues proposent des analyses convergentes pour rendre compte des écarts de
salaire entre hommes et femmes.

On peut mettre en évidence trois types d’explications.

1. Tout d’abord, les femmes s’occupent plus que les hommes des tâches ménagères, de l’éducation des enfants
et qu’elles ont par conséquent moins de temps à consacrer à leur emploi. Les femmes travaillent ainsi plus
souvent à temps partiel, donc moins longtemps que les hommes. Elles font aussi moins d’heures
supplémentaires, mieux payées que les heures normales.
2. Deuxièmement, les femmes occupent souvent des types d’emplois moins bien rémunérés que les hommes
malgré une durée d’études et un niveau de diplôme plus élevés.
3. Enfin, les femmes font l’objet d’une discrimination au sein de leur entreprise. Cela signifie que les
entreprises peuvent avoir un regard dévalorisant sur le travail des femmes et par conséquent elles les
rémunèrent moins que les hommes.

Comment les sociologues expliquent-ils ces constats ? Ces constats ont déjà été abordés dans le Chapitre 3 relatif à
la socialisation et s’explique à travers ce processus.

1/ La socialisation différenciée selon le genre ne conduit pas seulement à l’intériorisation de manières d’être et de
faire correspondant à la définition du masculin et du féminin dans la société. Elle produit des aspirations
différenciées. Durant leur socialisation primaire les filles, contrairement aux garçons, n’ont pas été encouragées à
développer leur esprit de compétition. Elles rejettent ainsi plus souvent un comportement ambitieux dans le
domaine professionnel ou scolaire.

2/Cette socialisation conduit également au maintien des stéréotypes selon le genre que garçons et jeunes filles
intériorisent. Aussi, malgré une évolution des discours et des représentations de la place de la femme de la société,
l’arrivée d’un enfant conduit, en raison des dispositions acquises durant l’enfance, à une division sexuée et
traditionnelle des tâches au sein du couple engendrant des inégalités salariales selon le genre.
 Vocabulaire

Emploi : Travail déclaré et rémunéré participant à la production.

Qualification : Concept qui recouvre à la fois la qualification de l’emploi et la qualification individuelle. La

qualification de l’emploi correspond aux qualités requises pour occuper un emploi donné alors que la qualification
individuelle représente l’ensemble des connaissances professionnelles d’un individu (diplôme, formation,
expérience).

Capital humain : Stock de savoirs et de savoir-faire qui permettent à un individu de participer à la production

Population active : Ensemble des individus occupant un emploi ou en recherchant un.

Chômage : Situation des individus sans emploi et la recherche d’un emploi. Les chômeurs constituent un sous
ensemble de la population active.

CDI : Contrat à durée indéterminée. Contrat de travail pour lequel aucune limitation de durée n’est prévue. Ce
contrat peut être résilié par l’une ou les deux parties (salarié/employeur).

Salaire : Revenu perçu en contrepartie d’un travail salarié, c’est-à-dire effectué pour un employeur, privé ou public

Capabilités : Capacités des individus à convertir leurs différentes ressources en libertés réelles. L’ensemble des
capabilités mesure alors la possibilité pour une personne d’accomplir sa vie selon ses propres choix.