Atelier n° 1

e
Niveau : 1 AS
Objet d’étude Séquence Prérequis
Le texte de 1. Produire le résumé - Identifier des passages explicatifs dans un texte
d’un discours de - Indiquer le type de procédé des passages dans un texte
vulgarisation
vulgarisation de explicatif
de - Transformer une phrase verbale en phrase nominale.
l’information
l’information - Restituer l’information essentielle d’un paragraphe sous
scientifique à partir
scientifique forme de phrase nominale.
d’un plan pour un - Identifier les substituts lexicaux.
lecteur non initié. - Identifier les substituts grammaticaux.
2. Produire un texte à - Identifier les moyens qui structurent le texte (les
caractère de articulateurs logiques et chronologiques)
vulgarisation - Identifier le lexique de la cause et de la conséquence.
scientifique à partir - Identifier le temps dominant.
d’informations - Identifier le type de discours à partir de ses
données ou caractéristiques (les procédés explicatifs, la neutralité de
recueillies. l’auteur, le présent de vérité générale et la phrase
déclarative).

L’interview 1. Réaliser des - Identifier les interlocuteurs du dialogue, la

interviews pour ponctuation (tirets- point d’interrogation- point
apprendre à d’exclamation- les deux points- les points de suspension
questionner de façon qui renvoient au discours oral).
pertinente. - Identifier les circonstances de l’interview : date, lieu ;
moment (l’énonciation).
- Identifier les types de phrases.
- Identifier la formule d’ouverture et la formule de
clô ture.
- Identifier le modèle discursif : l’interview

Niveau : 2e AS
Objet Séquence Prérequis
d’étude
Le discours 1. Produire un texte - Identifier le modèle discursif (la visée
objectivé pour présenter un fait, informative/explicative)
une notion, un - Repérer les idées principales contenues dans le texte.
phénomène. - Reformuler les idées principales.
- Identifier les articulateurs structurant le texte
2. Produire un texte (articulateurs logiques, chronologiques, de classement)
pour démontrer, - Produire une explication en utilisant : les procédés
prouver un fait. explicatifs étudiés en 1ère AS
- Identifier la neutralité de l’auteur à travers les procédés
employés.
- Identifier le type de progression thématique.
- Identifier la valeur du présent de l’indicatif.
Niveau : 3e AS
Objet Séquence Prérequis
d’étude
Textes et 1. Produire un texte - Identifier le genre discursif : texte d’Histoire / visée
pour informer d’un fait informative
documents
d’histoire de manière -Repérer les indices d’authentification des faits racontés
d’histoire objective. (dates, lieux, noms des personnes citées.)
-Repérer les procédés d’objectivité et les procédés de
2. Produire un texte subjectivité en rapport avec la visée de l’auteur.
pour informer d’un fait -Distinguer entre auteur, narrateur et témoin de
d’histoire en y l'événement.
introduisant des -Distinguer entre événements et commentaires
commentaires et/ou (modalisation).
des témoignages. - Reformuler l’essentiel du texte une, deux ou trois phrases.