Thème : Typologie des assemblages

Grille d’auto-évaluation des savoirs, savoir-faire et compétences de vie

Evaluer tes compétences en cochant les cases correspondantes à tes estimations. Ceci t’aidera à faire le bilan de tes acquis et relever les
points forts et les faiblesses.
Je trouve
Je ne peux Je peux à Je peux
N° Composantes Critères d’évaluation Indicateurs descripteurs des
pas peine bien
difficultés
Analyse et
Analyser une liaison mécanique d'un
Composantes des compétences

modélisation
système.
CD3.6 : Modéliser une liaison correctes des
1
mécanique. différentes liaisons
mécaniques d'un Modéliser et caractériser une liaison
disciplinaires

mécanique d'un système.

système.
Représentation Lire un schéma cinématique 2D et
CD3.8 : Établir ou compléter un correcte d’un schéma 3D
2
schéma cinématique. Représenter un schéma cinématique
cinématique
2D
CD2.2 : Concevoir une solution Conception adéquate Concevoir une solution constructive
3 constructive en justifiant ses d’une solution Choisir et justifier une solution
choix. constructive.
Représenter une solution
Ecouter sans interrompre
l’interlocuteur.
Communication claire
Comprendre les propos et les
Communication. et argumentée ;
4 analyser.
Compétences de vie

Parler d’une manière claire et

logique.
Réussir une présentation.
Accepter le travail et terminer ma
tâche.
Aider l’équipe à surmonter les
Coopération. Coopération efficace. difficultés et à résoudre les conflits.
5
Prendre part aux décisions en
respectant les autres.
Assurer un leadership et gérer
l’équipe.

Page 100
 Imaginer et générer des idées.
Création d’idées
Créativité nouvelles et Développer des idées.
6
réalisables. Innover efficacement les idées.
Aider les autres à innover.
Accomplir des tâches.

Résolution adéquate Explorer les problèmes.

Résolution de problèmes.
7 d’un problème. Analyser des problèmes complexes
et trouver des solutions.
Mise en œuvre des plans
Compétences de vie

stratégiques.
Exercice de l’esprit Examiner et discuter le problème.
Esprit critique critique avec Réviser les points modifiables les
8
pertinence. plus importants.
Proposer et justifier des hypothèses
Étudier la situation et Identifier les
.
options et les choix possibles.
Chercher et exploiter les conseils
de spécialistes. Faire participer les
Prise de décision autres dans la prise de décision
Prise de décision. raisonnée. commune.
9
Prendre l’initiative, établir des
objectifs et planifier une action.
Suivre l’avancement, évaluer et
gérer les risques. Arrêter
l’application d’une mauvaise
décision.

Page 101