Philosophie

Terminale des sries gnrales

Rdaction : B. Bernardi, D. Bonald

Coordination : M.-O. Auvray-Alouis

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Cned-2012

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> Prsentation du programme de philosophie en classe terminale
des sries gnrales L, ES et S :

Le programme (BO n 25 du 19-06-2003) ............................................................................................

7

Prsentation ...........................................................................................................................................................................
13

Tome 1 : La raison et le rel

> Introduction lexamen du programme : les sens ne sont-ils pas
suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

> La recherche de la vrit na-t-elle de sens

que dans le domaine de la connaissance thorique ? ...............................................
53

> Notre rapport au monde peut-il ntre que technique ? ........................................

63

> Lexprience est-elle un guide suffisant ? ........................................................................

79

> Lart et le beau ...................................................................................................................................................

85

> La foi religieuse est-elle sans raison ? .........................................................................................

137

> Notre pense est-elle prisonnire de la langue que nous parlons ? .........
153

> La conscience de soi permet-elle une connaissance de soi ? .............................

159

> Le temps nest-il quune dimension de lexistence ? ...................................................

163

Tome 2 : La raison et le rel : La connaissance (le savoir et les savoirs)

> Sabstenir dinterprter, est-ce une condition
de la connaissance objective ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

> Que signifie tre objectif, pour une subjectivit ? .........................................................

189

> Le savoir .........................................................................................................................................................................

201

> Quand nous percevons, sommes-nous purement passifs ? ...................................

233

> tude dun texte de Bergson sur le langage

et la perception du monde .........................................................................................................................
249

> Peut-on tout dmontrer ? ..........................................................................................................................

255

> Les sciences de la nature et les sciences de lhomme ................................................

259

Sommaire gnral-PH00 3

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 > Tout vnement est-il historique ? ....................................................................................................
291

> La technique nest-elle que lapplication de la science ? .........................................

299

> Les progrs scientifique et technique dpendent-ils

seulement de lexprience ? ......................................................................................................................
305

> Peut-on assimiler le vivant une machine ? ...........................................................................

311

Tome 3 : La raison et le rel : La pratique (morale et politique)

> Laction .........................................................................................................................................................................
325

> Le travail est-il le propre de lhomme ? .......................................................................................

353

> tude dun texte de Kant sur linsociable sociabilit

des hommes ..................................................................................................................................................................
361

> La libert .........................................................................................................................................................................

369

> Sommes-nous libres quand nous agissons mal ? ...............................................................

395

> tude dun texte de Hobbes sur la formation de ltat ..............................................

401

> Peut-on lgitimement attendre de ltat quil limite de lui-mme

son pouvoir ? ...............................................................................................................................................................
407

> tude dun texte de Malebranche sur le juste et linjuste ......................................

415

> Ny a-t-il de lois que de la nature ? ....................................................................................................

423

> tude dun texte dAristote sur lquit ......................................................................................

441

> La socit nous dicte-t-elle tous nos devoirs ? ....................................................................

447

> La religion peut-elle servir de morale ? .........................................................................................

461

> tude dun texte dAristote sur le bonheur .............................................................................

467

Tome 4 : uvres tudies

> Ltude dune uvre philosophique et lexplication orale
dun extrait de celle-ci .....................................................................................................................................
477

> tude des deux premires Mditations mtaphysiques

de Descartes ................................................................................................................................................................
483

> tude du livre I du Contrat social de Rousseau ...................................................................

505

> tude de la confrence de Bergson La Conscience et la Vie (1911)

dans Lnergie spirituelle ............................................................................................................................................. 531

4 Sommaire gnral-PH00

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