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Stratégies didactiques :
Méthodes et procédés :
la conversation;
l`écoute active;
la problématisation;
l`observation et le recherche individuelle.
Ressources matérielles:
l'ordinateur;
le vidéo projecteur;
la présentation Power Point;
des fiches de travail.
Formes d`activité :
Activité collective:
le contrôle du devoir;
l’activité de découverte des mots nouveaux;
des exercices de fixation;
l`évaluation collective.
Activité individuelle :
donner un point de vue argumenté;
résoudre les fiches d’évaluation.
Évaluation de la performance:
évaluation permanente par l`observation systématique des réponses données par les élèves;
évaluation par des remarques;
autoévaluation.
Scénario didactique
Méthodes/
Les séquences Observation
Activité du professeur Activité des élèves organisation du Durée
de la leçon s
travail
Salut, appel L’élève de service donne le nom conversation On crée une
Je note le nom des absents et je des absents. atmosphère
Bonjour, je suis Nicolas. J’ai dix ans et je suis élève à l’école primaire. J’ai une petite
sœur qui s’appelle Ioana. Elle a seulement un mois. Mon cousin s’appelle Edy. Il est le fils de ma tante Adèle, la sœur de
ma mère. Lui et Marie, sa sœur sont mes cousins. Mon père a un frère qui s’appelle Fabian. Il est médecin.
Mes parents sont professeurs: Danielle et Adrien. Ils travaillent maintenant en-ligne à cause du Coronavirus.
Pendant les vacances moi avec mes cousins, nous allons chez nos grands-parents Patricia et Bernard Lambert, à la
campagne.