Entrepreneuriat

COURS PAR ZANNED AMEL

NIVEAU: 2 IÈME MASTER EEC
 Plan du cours
Chapitre 1: Culture entrepreneuriale
I- Définition des concepts
II- L’entreprise et son environnement
III- La démarche de création d’entreprise
24-31/10/2023
Chapitre 3: le projet entrepreneurial
I- Définition
II- Les conditions et les fondements d’un projet
entrepreneurial
III- Les étapes et les composantes d’un projet
entrepreneurial
21-28/11/2023
Chapitre 2: L’entrepreneur
I- Personnalité et motivations
II- Leadership et management
III- connaissance de l’environnement socio-
économique de l’entrepreneur
7-14/11/2023
Chapitre 4: La théorie de l’effectuation
I- Qu’est-ce qu’un projet entrepreneurial viable?
II- Comment les entrepreneurs pensent et agissent
vraiment?
III- Les cinq principes de la logique entrepreneuriale
5-12/12/2023
 Objectifs du cours

• Maitriser les notions de base de l’entrepreneuriat

• Mettre en exergue les qualités personnelles de l’entrepreneur

• comprendre la logique d’un projet entrepreneurial, ses fondements et ses conditions

• Comprendre et se familiariser avec la théorie de l’effectuation comme alternative à

l’entrepreneuriat classique
 Chapitre 1: Culture entrepreneuriale

I- Définition des concepts :

1- Culture entrepreneuriale

La culture entrepreneuriale est l’ensemble des valeurs et des convictions partagées, des savoir-faire, des
savoirs-être et des savoir-agir qui orientent plus ou moins consciemment le comportement des
personnes, des institutions et de la population à l’égard de l’entrepreneuriat.

La culture entrepreneuriale peut être assimilée à un environnement propice à l’émergence de

l’entrepreneuriat et des valeurs entrepreneuriales, ainsi qu’à la reconnaissance de la contribution des
entrepreneurs à leur milieu.
I- Définition des concepts :

1- Culture entrepreneuriale

• Valorise les caractéristiques personnelles associées à l’entrepreneurship: l’individualisme, la marginalité, le

besoin de réalisation personnelle, la prise de risques, la confiance en soi, les habiletés sociales

• valorise le succès personnel tout en acceptant l’échec

• encourage la diversité et non l’uniformité

• encourage le changement et non la stabilité.

I- Définition des concepts :
2- Valeurs entrepreneuriales
• autonomie, créativité, responsabilité, solidarité; sont des valeurs associées à la culture entrepreneuriale
• Les entrepreneurs sont des agents de changement
• le contexte sociale et culturel influencent notre propension à accepter plus ou moins facilement les
changements proposés par les entrepreneurs.
3- Entrepreneurs
• C’est un réalisateur de projet, capable de transformer un rêve, une idée, un problème ou une opportunité en
une entreprise
I- Définition des concepts :
3- Entrepreneurs
• C’est un réalisateur de projet, capable de transformer un rêve, une idée, un problème ou une opportunité
en une entreprise
4- Entrepreneuriat
• C’est l’appropriation de la gestion des ressources humaines et matérielles dans le but de trouver, de
proposer et d’implanter des solutions aux problèmes et besoins des groupes et des individus.
• c’est une attitude qui pousse à prendre les moyens pour réaliser un rêve ou un désir tout en tenant
compte des risques.
I- Définition des concepts :

5- Jeunes entrepreneurs

• personne âgée de moins de 35 ans qui entreprend la création d’une entreprise

• par ex. une personne démarre son projet entrepreneurial à l’âge de 37 ans, on parle de jeune entreprise

6- Intention d’entreprendre

Il s’agit d’un processus mental par lequel la personne se propose un but (la création d'entreprise), et
éventuellement les moyens pour y parvenir.

Il engendre une volonté d'action dont l'intensité peut varier sur un laps de temps incertain.
I- Définition des concepts :

7-Le développement de l’entrepreneuriat

• Des conditions structurelles avantageuses ( l'accès aux ressources, des politiques adaptées des mesures
fiscales incitatives, un accès aux technologies, une ouverture au marché internationaux)

• Environnement social propice à l'entrepreneuriat (valeurs et culture entrepreneuriale) encourage

l’initiative et la prise de risque, valorise le succès et tolère les échecs.

Autonomie Transmet les valeurs à travers des façons de

Créativité faire, des habitudes, des comportements
responsabilité et et solidarité socialement acceptés et valorisés par la majorité
II- L’entreprise et son environnement:
1- Définition de l’entreprise et l’approche systémique
• Un système est un ensemble d'organes et de procédure organisée en vue de la réalisation d'un objectif
commun.
• l'entreprise est un système qui comporte:
✓Une structure composée d'éléments matériels (locaux, machines...) et humain (ingénieurs,
techniciens, commerciaux...) ;
✓ Un réseau de flux financiers et informationnel (matière première, marchandise, prestations ...) reliant
ces différents éléments
II- L’entreprise et son environnement:

1- Définition de l’entreprise et l’approche systémique

L'entreprise est plus concrètement un système:

➢ Ouvert : l'entreprise est en relation avec son environnement

➢ Dirigé: les décisions suivent une structure hiérarchique bien précise

➢ Autonome: en tenant compte de ses objectifs et de son environnement, elle prend des décisions
autonomes

➢ Finalisé : l'entreprise poursuit des buts bien précis (recherche de profits de croissance ...)
II- L’entreprise et son environnement:
1- Définition de l’entreprise et l’approche systémique
L'entreprise joue un double rôle:
• Économique:
✓ produit des biens et des services en combinant différents facteurs de production pour satisfaire les
besoins humains.
✓ répartition des richesses: les richesses créées ou « valeur ajoutée » servent à rémunérer l'ensemble
des agents économiques ayant participé à l'activité de production (le personnel, organismes sociaux,
les bailleurs de fonds)
II- L’entreprise et son environnement:

1- Définition de l’entreprise et l’approche systémique

Social:

✓ Création d’emplois,

✓distribution des revenus

✓satisfaction des besoins des individus et des groupes de travail grâce aux actions de formation,
d’information et de participation

✓diffusion de valeurs propres à chaque entreprise

II- L’entreprise et son environnement:
2- L’environnement de l’entreprise
L'environnement est constitué de tous les éléments extérieurs à l'entreprise et qui ont une influence sur elle
Il existe plusieurs variables qui conditionnent l'entreprise telles que:
• Sociaux-culturelles : évolution des valeurs, des croyances, niveau d'éducation, l'évolution du comportement des
consommateurs, la croissance démographique, la répartition des groupes d'âges de la population et ses classes
sociales…
• Juridique : réglementation en vigueur, garantie, conditions de vente…
• Economique : évolution des prix, politique économique (impôts, taux d'intérêt…)
• Technologique : nouveaux produits, diffusion internationale de l'innovation…
III- La démarche de création d’entreprise:

Idée Opportunité d'affaires

• La génération d'idées se fait à travers des techniques d'animation créatives comme la carte
mentale, le brainstorming…
• La démarche de création d'entreprise suit une logique entrepreneuriale. C’est un cycle à deux
phases: une phase d’élaboration et une phase de réalisation.
II- L’entreprise et son environnement:
Phase d’élaboration
Situation
insatisfaisante
De l’idée au projet
Elaborer les objectifs
Gérer les ressources

Environnement intérieur
Planifier
Maîtriser les risques
Organiser Situation nouvelle

Phase de réalisation
Environnement extérieur
III- La démarche de création d’entreprise:

Les étapes à suivre dans cette démarche sont les suivantes:

➢ idée du projet: idée, objectif personnel, finalité,
➢ élaborer des objectifs,
➢Gérer les ressources
➢ Planifier
➢ Maîtriser les risques
➢Organiser
➢ Évaluer
Conclusion :
❖Tout part d'une idée de projet
❖ l'idée peut provenir de la propre expérience du créateur, de son savoir-faire, des médias, d'une innovation ou d'une simple
intuition personnelle.
❖ Cette idée se transformera en opportunité puis en entreprise.
❖ Une bonne idée ne présente pas une bonne opportunité pour la création d'entreprises s'il n'y a pas de marché ou si elle
ne répond pas à un besoin.
❖ Il y a lieu de vérifier l'adéquation du couple promoteur-projet et de s'assurer que le projet présente une opportunité
réelle (existence d'une demande effective et potentielle sur le marché)
❖ Une bonne étude de marché permet de vérifier que cette idée intéresse réellement une clientèle suffisante et incite à la
poursuite de l'étude de faisabilité du projet