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Fiche n° _____ Durée : ______

CB : Voire guide pédagogique du CB CE2 page 72

Palier : 4 Intégrer le vocabulaire adéquat, les
indices significatifs et des règles syntaxiques dans
des situations de production de textes poétiques
O.A : Maitriser les outils indispensables a la
production d’un texte poétique
O.S : Employer des comparatifs
Contenu : Les comparatifs
Moyens : Matériel : Tableau, craie, corpus,
dictionnaire …
Pédagogique : Observation,
explication, interrogation, répétition…………
Documentation : Guide pédagogique du
CB CE2

Objectif Spécifique : Au terme de la séance d’enseignement apprentissage, les élèves devront être capables d’employer
correctement des comparatifs à l’oral comme à l’écrit.

Etapes Rôle du maître Activités des élèves Durée

Met à la disposition des élèves le texte suivant
IMPREGNATION Les éléphants S’approprient l’outil
Celui qui tient la tête est un vieux chef. Son corps Observent attentivement
Est gercé comme un tronc que le temps ronge et mine
Sa tête est comme un roc, et l’arc de son échine
Se voute puissamment à ses moindres efforts.
Fait lire silencieusement le texte
Fait lire quelques élèves
Lit le texte
 Pose les questions suivantes Répondent aux questions
De quoi parle-t-on dans ce texte? Il s’appelle un dictionnaire
ANALYSE Quel type de texte avons-nous ? Répètent, epellent et
Qu’est ce qui le montre ? écrivent sur les ardoises
Comment est la tête ?
Que fait l’auteur de ce texte dans la phrase suivante ?
Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises « une
comparaison »
RENFORCEMENT A quoi compare-ton la tête ? Exécutent la consigne
Consigne : Complete les phrases suivantes
Cet homme est noir comme du ………………..
L’avion vole comme ……………….

Récapitule et fixe les acquis en collaboration avec les Participent

élèves Retiennent la synthèse
SYNTHESE Fait retenir les expressions suivantes :
Noir comme du charbon
Robuste comme un éléphant
Dure comme un roc
Brave comme un lion
Voler comme un oiseau
Briller comme de l’or
Nombreux comme des Fourmies
Bavard comme un perroquet

Propose l’énoncé suivant Exécutent la consigne

EVALUATION Consigne : Complete les phrases suivantes
L’avion vole comme un …………………..
Ce bracelet brille comme de …………….
Balla Gaye est brave comme……………..
Sa tête est dure comme …………………