HISTOIRE LITTÉRAIRE 2

XVIIIe
Ce qu’on appelle XVIIIe est encadrer par 2 grande crise
Tournant XVII-XVIII
En amont siècle de louis XIV, fin règne 1715, crise de conscience
en aval Revolution fr

Ensemble du siècle caractérisé par tension entre monde nouveau et ancien

→ d’un coté héritage classique sur plan de la forme, absolutisme propre à louis XIV, très verticale
→ Monde nouveau, réformisme croissant, appétence pour la raison

L'Âge classique et les Lumières, Alain Viala : il faut de l’esprit et du coeur

Avènement de la nature et du bonheur qui va avec une place nouvelle de l’individu son bonheur

Essor de la science, volonté diffusion qui passe par prod litt au croisement de plusieurs champs
Au XIXe les discipline se sont partagé de manière beaucoup plus étanche
articulation discipline qui ne l’était pas auparavant

les Lumières et la « littérature d’idées »

république des belles lettres qui articule litt et philo, porosité
poésie, genre bcp plus minoré, minoritaire
Pierre Franz parle d’une litt plutôt d’idée et de philo
Dans la grande litt d’idée on trouve une coexistence de plusieurs genres
Parmi les écrit des Lumières : roman, dialogue philo, conte → implique dispositif différents

Auteur qui ont été retenu par histoire littéraire

On a tendance a réduire les Lumières
-spatialement : or pas que en fr c’était projeter dans l’Europe (Angl, Allemangne, illuminato italien)
-Réduction chrono : 1750-1778 (2nd partie 18e qui correspond à l’encyclopédie)
sauf que mouvement débute 1720
-se résume aux noms des principales figures : Voltaire, Diderot, Montesquieu (Casanova)

Kant, « qu’est ce que les lumières », 1784

Sapere aude= « osez savoir » par extension osez connaitre, pensez par vous-mêmes
Liberté de penser par soi-même ≠ tutelle= dirigé par qlq un
Il propose pas def d’hist litt mais un état d’esprit, un mode de pensée, épistémologie, attitude de réflexivité
qui vous oblige à vous libérer des dogmes

3 ex de moment dans un état de tutelle

-quand un livre pense à votre place, dit quoi penser
-quand médecin dicte un régime
-quand directeur spirituel prend le contrôle de votre conscience et vous dit comment l’exercer
Il résume un mouvement d’émancipation
Tension → à la fois un processus, qlq chose qui est arrivé qui s’inscrivait dans un collectif
→ mais aussi une obligation, un acte de courage qu on doit avoir, nécessairement
individuel, responsabilité par rapport au savoir et à la pensée
Notons qu’il est + confortable de rester dans une paisible ignorance
quand on s’oblige pas à penser par soi même, c’est qlq chose qui coûte, c’est une faute
« Lumières »
Efficacité de l’image :

→ Métaphore qui détermine série d’opposition : obscurité≠lumière et obscurantisme≠doctrine

qui vise à empêcher la diffusion de co à la classe pop surtout sur le plan politique et religieux
Métaphore déjà utilisé par les écrivains des Lumières, déjà en cour au XVIIIe
→ porteuses d’une ambivalence
Lumière est ce qui nourrit, instruit mais est aussi susceptible d’éblouir, aveugler
Flambeau qui guide mais aussi brûle
On peut jouer avec les sens du terme
Sortir du noir médiéval + audace, innovation de la pensée qui se distingue de celle de renaissance

I. Les lumières en lutte

1.1 les lumières contre l’obscurantisme : anticléricalisme et tolérance

Efficacité métaphore détermine opposition, Lumière militante
Principale des luttes
-plan de la religion : contre obscurantisme et institution religieuse
-lutte contre absolutisme
Anti cléricalisme= s’attaque aux institutions qui imposent 1 seule et unique manière, dogme de
pratiquer, vivre et penser la foie ≠ anti religion

Dès 1721 il s’écrit des choses qui vont ensuite donner forme à ce qui sera les Lumières

Montesquieu, Les Lettres persanes

Roman épistolaire
2 étranger voyagent à Paris et en décrivent les coutumes, les moeurs et les traditions
Cette description va lui permettre de critiquer le pouvoir et les institution religieuses
§5 « on lui a vue entreprendre de grandes guerres n’ayant d’autres fonds que des titres d’honneur
à vendre »
Pour financer ses conquêtes, le roi de France a vendu des titres ce qui a renfloué l’économie
§6 « un écu en vaut deux »
« s’il a une guerre difficile çà soutenir, et qu’il n’a point d’argent, il n’a qu’à leur mettre dans la
tête qu’un morceau de papier ets de l’argent »
satire à peine masquée du gouffre financier de louis XIV
§7 « ce magicien s’appelle le pape »
Transsubstantiation= transformer une substance en une autre
En associant le pape et le magicien, ce à quoi il s’oppose c’est la critique institutionnelle du clergé qui va
exercé une influence polit
Pape va exercé un magistère bcp trop étendu
Ce n’est pas la foie des fidèle qui crois en son dieu → associe même coran et bible
critique ceux qui vont tenter de la régir et établir un dogme autour d’elle
dogme= idée d’une imposition arbitraire non critiqué et non critiquable dans cadre d’une valeur
de pensée
Se def par impossibilité de le mettre en question, on ne critique pas et admet
On le reçoit comme vrai, juste, bon sans avoir d’espace pour contredire ce qu’il formule
Critique pas vraiment le pouvoir mais modalité dont il s’exerce : de manière verticale, dogmatique

dispositif litt du livre lettres persane : exorcisant, apparement naïf des narrateurs permet critiquer
Se glisse dans le texte descriptions des travers, dérives du gouv, cela lui permet de le faire sans trop
s’exposer
Cela peut avoir un aspect satirique comique
Dispositif très fécond au XVIIIe ex: L’ingénu…

Candide, Voltaire
Séisme, tremblement de terre de Lisbonne qui va engendrer énorme crise
Entraine mise en q° religion, comment dieu a pu laisser faire ça?
Reprend toutes les problématiques qui vont être engendré par cette catastrophe naturelle
Position antidogmatique
Article « Fanatisme », Voltaire → édition suisse pour éviter censure

Voltaire, 1764, Dictionnaire philosophique « Abbé »

Moque les moines en leur prêtant des traits assez grossier, gourmandise
Tradition litt antérieur et innovation propre

1.2 Lumières contre l’absolutisme : l’équilibre et séparation des pouvoirs

Refus de l’absolutisme

Rousseau, Du Contrat social, 1762

Montesquieu, De l’Esprit des lois « De la constitution d’Angleterre »

Première théorisation de la Séparation des 3 pouvoirs
1748 → ouvrage qui comme bcp est au croisement de la lit, philo, science polit
prétend décrire les institutions
D’abord extraire les principes, détailler les institution de certain pays et ensuite prescrire des méthode fondé
sur articulation
Descriptif et prescriptif
extrait : Décrit fonctionnement anglais et extrait séparation des pouvoirs
1§ : il y a 3 sorte de pouvoir → descriptif
Transition entre chaque § permet d’évoluer vers la prescription
4§ : aboutir à prescription, il faut égalité des citoyens sans quoi on est dans un état despotique

II. L’idéal des Lumières et le projet de L’Encyclopédie : tout connaître

2.1. un projet collectif de grande ampleur

Utiliser sa raison pour s’opposer au dogmatisme, s’accompagne de l’idée du progrès
C’est pour ça qu’on en a retenu le projet encyclopédique car réuni un ensemble d’idée
On en en fait parongon car position lutte + idée acquisition d’un max de connaissance
C’est + qu’une simple encyclopédie
Il a une dimension critique didactique
Projet très vaste

Retenir que l’encyclopédie est l’évènement majeur de ce siècle

Succès car fin XVIIe on est fan de dictionnaire ex: Richelet
1745: 4 libraire décide d’abord but lucratif de faire trad l’encyclopédie de
Entreprise de pure et simple trad dépasse largement ce projet et en 1772 17 volumes

articule des détail de manière extrêmement précis

Caractéristique du projet encyclopédique
-rassembler, tout les co qu il y a sur terre
-structurer de ces co qui permet de les transmettre et d’en acquérir +
-accessibilité, instruire tout les hommes

Se donne moyen à la hauteur de la difficulté de cette tache donc collectif

soc de gens de lettre, artiste, on a retenu Diderot et d’Alembert or il faudrait retenir le travail collectif tout
particulièrement celui de Jaucourt : Jamais cité, or a écrit 17k article
Plus de 200 contributeur, compétents cet qui s’inscrivent dans une diversité de champs, de sphère :
philosophe, plasticien, artisans, médecin… sont choisi car sont spécialiste
très nombreux donc sensibilité moral, religieuse différente
Refus d’une uniformisation des connaissance qui aboutirait au dogmatisme
Plein de contradiction au sein de l’ouvrage
Abbé : catho, Jaucourt : protestant, Diderot et d’Alembert : athée

p11
Ouvrage synthétique destiné à mettre à dispo des co classées

avec l’arbre on voit que toute les co sont lié

co des arts mécanique, co d’ouvrier, d’artisans
→ on leur donne leur titre de noblesse qui n’est pas réservé aux discipline noble : art libéraux
Ce n’est pas parce que c’est manuel qu ace n’est pas digne d’intérêt
diff moral qu on peut faire entre ces arts disparaissent, le but est de les acquérir

Volume de planche : arts manuel mais aussi car le dessin est bcp plus accessible
La dimension illustré de ces planche facilite la diffusion des co
s’inspire directement de Histoire naturelle de Buffon qui a décrit la nature du XVIIIe

Dimension fortement critique, subversive puisque tout la parution a été un jeu de renvoie pour continuer de
la faire imprimer
Mettre des idée subversive dernière des mots qui n’attise pas la curiosité des penseurs
système de structuration un des outils de contournement de la censure
ex : cordelier et capuchon

Siècle des Lumières mais aussi des philosophes

Comme c’est une oeuvre critique elle se publie dans la 2nd partie du siècle
Moment où la figure du philosophe va donne lieu à des débat profond
Basculement sémantique
→ Au XVIIe les écrivain ont une très faible autorité morale
→ au XVIIIe cela change, il va devenir une influence public
nouvelle def du philo comme être sociale
2e partie du XVIIIe on assiste au sacre de la figure de l’homme de lettre
Ils se définissait par leur élitisme et désormais par inscription dans la soc
Redéfinie le rôle soc du philosophe en lui donnant un rôle rôle polit de la société

La théâtromanie du XVIIIe
Théâtromanie= fascination, folie pour le théâtre
Il faut concevoir ce terme
→ dans instance de prod théâtrale cad dramaturge, grande productivité, multiplication formes
Ouverture est réouverture de scène à paris
→ dans réception, du coté du public car sont particulièrement assidu (les pauvres sont exclus)
Bcp de txt très divers et les gens y vont bcp, tout les jours se créer des nvlles pièces
ensemble de l’année est rythmée par saison théâtrale
Apport théorique
On connait peu pièce de théâtre
On voit pulluler plein d’écrit théorique, fureur théorique durant 2nd moitié du siècle
On a retenu grand réflexion sur les pièce
Effet d’optique car on a vu qu il y a tellement grande prod
On a réduit tout ce corpus aux principes généraux et théoriques
on les réduit a 2 noms : Marivaux et Beaumarchais
Auteurs comique, on en a fait des génie isolé complètement à contre courant
en fait les 2 dramaturges du s sont :
Voltaire → Le + grand tragédien
Connu à l’époque presque exclusivement pour théâtre, il fait pari de renouveler ce genre tracé à partir d’un
cadre préexistant, modifie de l’intérieur
Va quotidiennement au théâtre, est aussi acteur
Aujourd’hui on ne lit plus ses tragédies, ses comédie encore - connu alors qu’a époque se connaissait très
bien : se passaient, s’imprimaient
Fait évoluer art mise de scène
Diderot → théorise théâtre, Théorie dans le préface de ses textes, avant tout connu pour ses prod

1. La hiérarchie des théâtres et des genres

Structuration extrêmement règlementé
Division scène parisienne et provençale
l’essentiel de la vie culturel est à Paris
Répertoire grande ville province recréer ce qui s’est fait à paris
entre XVIIe et XVIIIe ne se joue plus à la cour mais a la ville
Diversification public mais surtout conçu entre théâtre
Volonté politique de contrôler
Structurer de manière étanche, chaque théâtre a son répertoire
En pratique circule et principe respecté
Théorie: réglementé, étanche
Dramaturge doivent rivaliser

scène qui bénéficie privilège royale, monopole, on leur octroie droit exclusif de représenter un certain type
de pièce
3 théâtre officiel
→le plus vieil opéra
y réside académie royale de musique, spectacle dit de genre lyrique aujourd’hui « opéra », celui qui jouit de
la plus grande légitimité
D’abord Académie au palais royale mais brûle
Ces troupe réside dans un théâtre sauf que a cause incident sont susceptible de changer lieu
→comédie français
Troupe comédie française joue tragédie, comédie, 2e partie du s drame → Théâtre parlé
pièce qui marche au sens classicisme et légitime
a fonction conservation, patrimoniale, on se met à rejouer des pièces qui avait déjà été créer supposé être
jouer 1 x mais connait tel succès au XVIIe (Corneille, Racine, Molière)
Troupe du français vont coexister
Épuré par le XIXe
Ce qui est considéré comme classique aujourd’hui ne l’était pas à l’époque
quand nvlle pièce sont joué jouisse légitimité particulière, comédien ordinaire du roi, sont réputé
Les créations sont -des txt de dramaturge
-au moment de les jouer sont susceptible d’être modifié à cause de la censure
ou choix perso comédien et comédienne

Au début scène rectanglulaire, progressivement la salle s’arrondit qui permet mieux voir, entendre
Se renforce la frontière entre la scène et la salle
Jusque 1759 banquette sur la scène payé très cher
(Femmes ont le droit jouer mais pas d’être assis sur scène)
Verlaine dans les année 50 milite ardemment contre car limite espace plateau
Après moult lutte on ouvre cet espace

→Le théâtre italien

Comédien italien sont issue Commedia dell’arte
Arrive en fr au milieu XVIe, ils vont et vienne, circule
1897 sont chassé, principale raison est la conqurence car rivalisait bcp trop avec les comédien fr
Reviennent en 1716→ nv théâtre italien dirigé Luidgi Riccoboni
En 1716 à leur retrpue pour raison commerciale uniquement fr
Grande part d’ipro, canevas a partir duquel on brode selon réception du public
Dans ces canevas il y a des lazzi, jeux gestuelle
Leur style diffère radicalement comédien fr ce qui plait
répertoire mais aussi esthétique différente
Marivaux est allé d’une scène à l’autre, à prod des comédie travail pour italien, revient en fr ce qui va lui
donner inspiration différente

En théorie essentiel prod se concentre sur ces 3 scènes on a longtemps imaginé que c’était la prod exclusive
du XVIIIe
On redonne lettre de noblesse au théâtre marginaux (Les + difficile à retracer, pas documentation)

Encore du théâtre à la cour, ponctuellement théâtre fr vont à Versailles pour jouer ce qui a marché
Pratique nourri du théâtre de société
Mis-amateur mi-professionel qui aura lieu dan petit appart de vermeille parfois aristo qui se prête au jeu du
théâtre
2 pratique + ou - confidentiel qui ne rentre pas en concurrence avec instruction officiel
-Foire médiéval
- Foire st Laurent : juin, juillet, aout étendu jusque sept
-Foire st Laurent : hiver

Troupe d’acrobate, baladin, comédien et comédienne, marionnettiste

De ce répertoire nait le théâtre comique
ne vont avoir de cesse de faire fermer la fois
Opéra-comique
À partir de pratique foraine nait un nv genre opéra comique initiale genre Darma qui mêle genre parler qui
mêle couplet
On insère entre les scène des airs qui sont chanté
Caractérise le lieu dan sla foire ou sont joué ces pièce sla on désigne dan dopé comique pas uniquement
Aussi théâtre avec début, fin

Foire subissait série d’interdiction ce qui va permettre un renouvellement, une inventivité des formes
théâtrale
Pour contourner interdiction de chanté, parler
« a la muette »= les scène sont mimé
Ils sont joué par gagiste, vient que pour représentation et public joue avec eux car connait les airs
Donne lieu à la création nvlle forme
Plus droit de parler donc on inscrit ce qui peut pas représenter textuellement se fait sur écriteau qui tombe de
cintre (raille qui permettent coulisser panneau de décor), permet une multiplication des possibilité de décors
pas du tt saltimbanque qui joue sur traîneau de fortune, C’est très organisé (il y a des rues…)
enjeu est de faire, payer le public

Maritaux circule d’une scène à l’autre

Comme on est plus sous patronage royale, le public est diversifié
Lesage
on le connait pour Histoire de Gil Blas de Santiallane, roman picaresque
Turcaret ou le financier, théâtre écrit avec d’autre dramaturge
2. Le théâtre comme objet de débat

2.1 le jeu de l’acteur

Le théâtre fait l’objet de réflexion nourrit prolifique

→ expressivité acteur et vraisemblance du jeu, Préoccupation pour le naturel, mimétique
Diderot, Paradoxe sur le comédien, 1770
Plus acteur sensible + va jouer avec intensité or but est la régularité
La préoccupation première du public et du temps est celle de l’effet de la ressemblance au vrai
Énorme diff avec ce qui précède : Exagérer tout pour déclamer, rien a voir avec langage courant
Objectif Diderot → Comment on fait pour que exagération ressemble au vrai
2 sensibilité : Celle comédien (son art, technique) et celle public (ému)
Comédien doit être insensible, froid= distance comédien ≠ Chaud= émotion
Plus il se distancie plus il est efficace
Paradoxe : plus on fait semblant + ça marche, si on éprouve vraiment comédie est médiocre
Si on a une recette on peut la répéter à l’infini on sait exactement comment jouer
« Elle sait pas coeur tout les détails de son jeu comme tous les détails de son jeu comme tout les mots de son
rôle »
Ce qui est nouveau est qu on quitte une conception dans laquelle travail comédien était visuel pour produire
effet
Pour renvoyer extérieurement qlq chose qui suscite émotion il doit faire travail intérieur

Mademoiselle Clairon (brochure)

Actrice célébrissime, joue a la comédie fr
Apparait très souvent dans pièce de Verlaine, lui confie souvent premier rôle tragique
Mémoires d’Hyppolite Clairon
A la fin du siècle se produit des mémoires de comédien
Tout les autres sont écrit par des biographe or elle est auto-biographe
Elle revient sur le combat politique qui est la source de sa retraite, qu’on retient de ses mémoires
Elle critique excommunication des comédien/ne
excommunication= excommunié de la religion chrétienne par l’évêque
normalement certain indulgence (ex: de se marier) or pas de sépulture
Elle va écrire à ce sujet pour obtenir le droit à la sépulture
Écrit théorique rétrospectif sur sa carrière
1e partie : réflexion art dramatique
2e partie : réflexion sur elle même
reprend idée dissociation de Diderot, pour avoir l’air naturelle faut pas avoir l’air naturelle

2.2 la moralité du théâtre et du rire

Querelle consacrer à la moralité du théâtre, qui recouvre tout le 17e

église qui critique au théâtre efficacité morale, lieu de corruption des moeurs, de la soc
opère basculement sémantique
Dumarsais → prête un rôle, fonction sociale, dimension axiologique
Querelle du théâtre associé querelle des philo
Efficacité morale du théâtre va s’articuler philo des lumières qui met en articulation théâtre et soc
Querelle philo autour année 1760
Philo conte anti philosophe qui s’opposent à la suprématie nouvelle des philo
Parmi les partisans de l’efficacité morale du théâtre on retrouve Diderot et d’Alembert
Du coté détracteur du théâtre tout les dévots janséniste
Rousseau s’oppose au théâtre avec les anti philo alors qu’il est lui-même philosophe

d’Alembert, tome 7 encyclopédie, article « Genève », 1758

Cache plaidoyer sur efficacité du théâtre
Genève interdiction du théâtre, il propose d’implanté dans la ville suisse des lieu de théâtre
par le théâtre Faire oeuvre de société, éduquer, civiliser

Rousseau, Lettre à d’Alembert sur les spectacles, 1758 → lui répond

Thèse : le théâtre corrompt les moeurs
avant rousseau Bossuet avait déjà écrit
Grande nouveauté dans son tête est ce qu’il dit dans le 1§
« tout est problème encore sur les vrais effets du théâtre, parce que les disputes qu’il occasionne ne
partageant que les gens d’Église et les gens du monde »
Réfute à la fois l’encrage religieux (Ce n’est pas non plus un nain d’église ) et l’encrage mondain
Appartient aucun groupe, refus de socialiser
Pour la première fois on réfléchis seulement morale en oubliant dogme religieux
Esprit des Lumières qui met à distance institution religieuse
Changement car avant était contraire à la morale chrétienne
Innovation : → parle de morale de manière générale
→ imagine dangerosité du théâtre au prorata
ça n’est dangereux que si vous n’est pas encore corrompus
Genève est une ville préservé, les gens n’y sont pas encore corrompu, Cata d’y amener théâtre
Comme est société modèle pas de théâtre
À paris pas de soucis car déjà corrompu
→Première fois qu on critique de l’intérieur
Bossuet n’est jamais allé au théâtre
Rousseau parle pas seulement en penseur mais aussi en spectateur, c’est flagrant car à chacune des phrase
critique pièce qu’il a a vu et aimé, il adore le théâtre qui est aussi bien que dangereux

Lié à la querelle du théâtre question de la moralité du rire

Plusieurs stratification
-problème spécifié de la période
Distinction avec 17e, période où c’est Molière qui fait rire
Comment on fait pour faire rire après lui? crise du comique
après dramaturge génie comique est ce qu on doit se réduire à l’imité car impossible à dépassé ?
Molière invente forme : comique de caractère= on se moque
Il faut attendre 19e pour empathie
Le rire moliéresque pose problème au 18e
-même si on prétend éduquer par rire la nature même rire est dangereuse la morale chrétienne

Regnard → oublié de la lit fr, il prolonge la comédie de caractère

Destouches → hérité de Molière, il en construit une moins grinçante
50aine année + tard, Mercier → on se met a pouvoir formuler critique du grinçant, méchant de M

3. La naissance du drame et la porosité entre théâtre et roman : la

trilogie de Beaumarchais
Renouvellement : On résout crise en inventant nv genre
Naissance du drame, genre qu on associe exclu à Diderot
2 cause :
→répond aux exigences nvlle de la philo des Lumières, série de polémique
les détracteur du drame sont les philo, dénis toute efficacité morale du théâtre
Construire ce genre la comme moyen d’accès à la modernité
→naît de préoccupation, répond crise comique, renouvelle comique par la sensibilité
Va de paire avec épuisement du genre traditionnel
connu comme invention d’un 3e terme
Il manquait qlq chose chose aux deux seule pôles : tragédie et comédie
Se positionne par rapport à la tragédie pour proposer autre genre : genre intermédiaire, sérieux
Les mettra à coté mais ne les fusionnerait pas
Comme la tragédie représente des grands il faut mettre au yeux du public des gens qui ressemble lui
ressemble

Beaumarchais → prolonge ce que dit déjà Diderot

but premier sur public est l’attendrissent
Visée morale, peindre vertu à l’échelle individuelle
Drame est pas sermon, sa 1ere valeur est efficacité, instruit par effet sensible, produire pathétique
Convention d’un individu immoral à la vertu ex: Eugéni→ à la fin séducteur est converti à la vertu
On ne retient que qlq pièce
Dans sa trilogie on connait surtout le 2e, un peu le 1er on connait bcp - 3e opus
Alors que lui conçoit 3 oeuvre comme un tout
On voit qu il a vraiment conçu les pièces comme un ensemble, chaque pièce respecte les 24h
Donne épaisseur temporelle romanesque à son intrigue
Dans son essai écrit qu’il y a du roman dans drame et du drame dans roman porosité entre genre
3 pièce sont un retour sur l’ensemble du siècle
→ Le Barbier de Séville : comique, rend caneva italien dans le style de Molière
→ Le Mariage de Figaro
Première fois qu un valet prend une épaisseur qui dépasse valet de comédie
Figaro revient sur sa trajectoire fait de lui héros picaresque, bcp + qu un valet, parangon de l’homme du tier
état
Comédie qui date de 1784, 5ans avant Rev fr, on a voulu voir dans pièce une protorev avec Figaro
Critique de tt le système des privilèges des trois états
→ La Mère coupable : drame
Extrait car apogée tension de la pièce
Champion de la représentation misogyne par féminisme
Crime est exposé par le traite
Ici elle plaide pour son fils né d’un viole, plaide pour pardon de son mari, pour envoyé son fil à malte en
chevalier
Compte a aussi une fille adultérine mais pose bcp - de problème
Les deux enfant se mari pour résoudre tension
Grande importance donné au corps, on invente didascalie (+ longue)
But est qu on ai pitié de cette comtesse, entrecoupée, haletante, geste de partout, elle crie
Tt le monde pleur dans le public 18e
Son projet est la conception picturale qui soit extrêmement forte comme si devant tableau
Le roman entre sensibilité et libertinage
Roman connait un essor croissant, Librairie synonyme édition
1715 : publie 15 roman
1730-40 : 30aine

Au XVIIe
genre critiqué sur le plan poétique : considéré comme mineur car pas de modèle antique
exclue de la litt traditionnelle composé de 2 genres : tragédie et poésie
Roman est minorés car ne parvient pas à rivaliser, ce qui ne veut pas dire qu il n y en a pas
Roman de la pastorale baroque : berger
On peut les Caractériser par la représentation : passion, guerres
Esth avec beaucoup de rebondissements, scène reconnaissance
éloigné de réalité → Moment ou on se rend compte miraculeusement qu on a fille cachée Anthologiquement
répond à besoin évasion du lecteur
Fin XVIIe : genre romanesque décline à partir parution en 1678 de La Princesse de Clèves
Premier roman qu on caractérise de psychologique
Bcp + court
Toute l’histoire est centré sur un conflit unique
Invention nouvelle forme et soucis rapprochement public, effet de réel, proto réalisme
(pas encore réalisme du XIXe)
Même si roman héroïque décline il a encore public
2 innovation formelle qu on associe à des problématique
-Roman-mémoires : traduit avec q° vraisemblance
-Roman épistolaire : se saisi de l’importance nvlle accordé aux sentiments et libertinage

1- Le roman-mémoires ou à la première personne

Origine du roman-mémoires:
Mémoire=
genre narratif, forme de récit, aristocratique
Individu de rang élevé, souvent aristocrate, acteur important de son époque qui va rapporter série de fait
historique qu il a fait ou a été témoin
« Les mémoires » : Tjr masculin et pluriel
On appelle aussi roman à la 1.p, ne veut pas dire que tt les roman ou on dit « je » est mémoires
Selon la typologie de Gérard genette Il faut que le narrateur soit homodiégétique cad soit partie intégrante à
la matière du récit
Forme dominante durant tout moitié du XVIIIe
Commence dernière tiers XVIIe
Mémoires de la vie de Henriette-Sylvie de Molière, 1674 → 1er roman-mémoires
On est passé progressivement entre roman et histoire
Mémoire ambiguë où romancier vont emprunter genre hist ex: la biographie, ancienne chronique
au début trame hist essentiel à la conception de l’oeuvre
on s’achemine vers une part fictive de + en + importante
Avec Mariaux on a plus du tout de fait réel, que fiction
genre qui fait semblant d’énoncer des faits réel, prétend instance autobiographique, empreinte code de genre
historique sauf que c’est un jeux, lecteur sait qu il s’agit fiction
Toute une mythification de l’origine de la naissance des perso sauf que relève de la mise en scène
picaresque espagnol=
Récit qui retrace la trajectoire, ascension social d’un perso de basse extraction
La Vie de Lazarillo de Tormes, anonyme

Conséquence double origine :

Discours à la 1.p d’un individu qui n’avait pas sa place dans roman
Non noble, pauvre qui vont sortir de leur milieu d’origine et être confronté à un espace urbain
Roman XVIIIe est roman de la ville
Le paysan parvenu, Marivaux → Jacob va se confronter à espace parisien ext à son milieu origine
Tension permanente qui s’observe entre vérité et fiction
Va confronter monde référentiel (vrai monde ) et monde fiction (généralement par des opposition au vrai
monde)
problème avec ce genre car brouille les frontières

Roman est au XVIIe bcp critiqué car on le taxe d’être un genre immorale, extravagant, on lui reproche d’être
de + en + vraisemblable, la ressemblance du fait historique et frictionnel

1730-1740 : Marivaux, Prévost et le « double registre »

année 30 : succès retentissant de Mariaux, publié sous forme de roman feuilleton

Paysan parvenu, 1735 forme une boucle, La Vie de Marianne est inachevé

Paysan parvenu → Préambule

Prototypique de ce que Jean Rousset appelle double registre → caractéristique roman mémoire
distinction propre à la forme entre un jeu narrant d’un perso vieux, qui fait récit de sa vie (ascension sociale)
sur mode rétrospectif au présent
A la fois l’histoire passé et l’hist présent
Supperposition des 2 « je »
-« je » narré prend la parole à époque antérieur, celle qui est raconté
-« je » narrant dit « je « tout le temps en tant que narrateur
 pt de vue dominant de ce double je
Ce narrateur est le foyer de la narration, tout ce qui est raconté passe par sont propre regard,
c’est lui qui choisi de nous raconter ça et pas ça, sur ce mode là et pas un autre
1ère conséquence : Seule instance qui est donné est celle du « je », Dissymétrie annonciatrice

2e conséquence : Écart temporelle entre personne qui raconte et personne qui vit les fait raconté
Jeune Jacob arrive à Paris : « Je » acteur
Monsieur de la Vallée → Jacob a changé de nom (souvent) : « je » narrateur vieux
« je » vieux a murie, appris ce qui donne clairvoyance sur les faits raconté

3e conséquence : Clairvoyance risque d’être biaisé car discours d’une seule et même personne
aveuglement puisqu on est incapable d’accéder à une omniscience sur nous même
Il faut tjr lire avec précaution car il faut comprendre ce qui est susceptible d’être déformé car raconté par
personne qui parle d’elle même
Ludique, contrat passé avec lecteur, on fait semblant d’y croire et semblant de croire qu il est clairvoyant
avec lui-même

Abbé Prévost
Autre style mais tout aussi grand succès
Grande singularité est qu il a tout écrit : journaux, théâtre, essais, roman
Quasi exclusivement roman à la 1.p
Roman le plus édité de la litt fr est Manon Lescaut
petite partie d’un roman très long, 7e vol
de Mémoires et aventures d'un homme de qualité
Créer dispositif d’enchâssement, pas seulement double registre
Histoire encastré dans récit + large ce qui donne un narrateur supplémentaire
lui n’est qu en fait un narrateur second, narrateur principale lui délègue la parole
Veut dire qu on est pas les seules lecteur, toute cette parole est adressé au perso principale
Il s’adresse pas seulement aux lecteur mais à Renoncour

(Brochure) scène de rencontre :

Scène typique de première vue
On trouve des Topoi donc il faut se demander originalité du texte
But est de montrer qu il s’inscrit dans la ligné du texte et qu il s’en distingue
on a dans Prévost comme Marivaux double registre donc jeu entre introspection et rétrospective
Parle de vie affective, ouverture et co de soi sauf qu il le fait bien + tard que la scène à eu lieu
But est d’accéder à co de soi et écart temp permet d’y accéder ou non
Une des caractéristique de cet extrait est prépondérance de cet événement
Discours transposé et analyse du « je » narrant
scène de première vu sauf que la bien après série de péripétie, effectue ce récit après la chute, après avoir
découvert que Manon a des moeurs légère, courtisane (prostitué), prend part à la scène mais aussi juge car a
connu intimement Manon

2- Le roman épistolaire
Montesquieu, Lettres persanes

tout long XVIIIe

Consiste échange de lettre
Terme générique qui masque une diversité, dans ces romans
-monodique= 1 seule et longue lettre
-polyphonique= plusieurs personnes
-Pas de réponse, pas d’interaction entre les perso
nous livrer qu une réalité filtrer par le pt de vue de l’épistolier
Pas de lettre peut avoir très grande fonction narra de la même manière que plusieurs lettres qui parle d’un
même événement
pas d’unité globale de l’intrigue souvent plusieurs
personne (Éducateur, éditeur) aurait trouvé miraculeusement ces lettres → Idée manuscrit trouvé
Rédacteur n’est pas l’auteur, c’est une instance fictive
Laclos → intervient au début et à la fin
Rousseau → il propose commentaire de ces échanges, effectue annotation
On est encore dans le brouillage entre vérité et fiction

1.1- Le roman « sensible » ou roman du sentiment : l’exemple de Julie ou La

Nouvelle Héloïse

Best seller de tout le XVIIIe

On en dénombre 72 édition (contrefaçon incluse) sur un demi siècle (40ans), c’est énorme
Historien parle d’une révolution de la lecteur à partir du livre
Rousseau a plein de lettre de lecteur
Henriette → lectrices Rousseau prend partie perso, propose fin alternative
On en fait lecture philosophique
oeuvre se lisent les unes en résonance avec autres, Influence réciproque ses écrit philo et roman

Julie arrive au moment où on accorde importance nouvelle à la sensibilité ce qui va avec émergence du
concept d’individu, exploration nvlle du « moi »
On se donne pour projet d’explorer le moi dan sa vie affective et dans sa nature comprise avec articulation du
champs social
Julie n’a rien à voir avec sensiblerie
Moyen d’accéder à co soi même mais encré dans visée politique, sociale
on pourrait penser que exp sentiment est comique en réalité pas du tout, il est question de trouver exp qui lui
soit fidèle

Julie a un prof particulier, ils tombent amoureux, mariage impossible

Historie de belles âmes, tt roman entreprend éviter pêché, récit de vertu pour nous y encourager

protocole pathétique de la lecture, perso entre eux se pleure de manière ostentatoire

Imbrication sensibilité morale dans le cadre philo
Culte de la sensi a pour vocation première le culte de la morale
Sensibilité est un moyen de travailler à retrouver un semblant de bonté originelle de l’homme
Met en espace conception philo et frictionnelles est qu il structure

Opposition entre la ville et la campagne

Il prend contrepied roman du XVIIIe
Spécificité des paysans de R est qu’ils Vivent à al campagne et ne vont jamais aspirer à en sortir
Tentative de construction de soc à Clarens, au bord lac Léman
Espace construit en diptyque, symétrie inverse avec espace parisien
Aller retour paris et permet de raconter corruption parisienne
Julie sets mariée entre temps
Fait construire jardin « Élysée »
à défaut de retrouver état de nature tt est travaillé pour que tt ressemble à pousse, ordre naturelle

Rousseau Conseille lecture comme théâtre : si on lit continuer car rend + vertueux mais ne pas
commencer si on a jamais lu
Première lettre nous met tout de suite au contact immédiat des émotions exprimé par les perso
Lettre est un espace de sincérité, de serment, d’engagement
mobilise epistolarité comme espace de parangon

≠Laclos
lettre est inverse d’une parole sincère, Incompatibilité entre parole sincère et roman épistolaire
but est d’être le plus brillant, efficace on fait de la lettre exercice de style
Dans les liaison, image de perso qui s’inscrivent dans la nature, d’autre qui s’inscrive dans libertinage avec
propre code qui s’oppose morale officiel
lettre est espace prototypique de manipulation de ses émotion
La question de la morale est trouble, bcp + un espace philosophique

1.2- la peinture du libertinage par Les Liaisons dangereuses

libertinus= affranchi
XVIe
mot passe en fr pour designer les hérétique, ceux qui prônent, affranchissement sexuel, morale, social
en marge reforme protestante
Toute personne caractérisé par écart à la norme
XVIIe
Personne indocile, qui se permet de penser agir de manière autonome, libre penseur
Entreprise méthodique de critique, destruction de l’institution religieuse
Viau, Gassendi, Cyrano de Bergerac (le vrai pas celui gros nez)
On les connait bcp - que ceux du XVIIIe
Dominante philosophique, libertinage érudit
XVIIIe
avec lumière prennent relais contestation philo, polit
Libertinage va se deplacer du champ de la philo au champ soc
Le libertin qui avant était synonyme esprit fort devient un débauché, il se pervertit
Crébillon, Restif de La Bretonne, Laclos, Casanova, Sade

Bipartite à nuancer

Théophile de Viau
écrit poème porno dès XVIIe → déjà outrage aux moeurs
Toute pratique de débauche sont des méthodes, moyens de protestation érudite

Richardson, Clarisse Harlowe, 1748

roman sensible alors qu on trouve perso séducteur libertin
Lovelace = love + less (sans amour)
Il est puni, sa mort est sa punition donc moral qui se dessine en faveur de la vertu

Chez Laclos + compliqué

Pose q° adhésion aux code libertin ou pas
Peut y avoir perso libertin sans que roman soit libertin

3 fils d’intrigue
→ 1 : dominé par désir
celui de Valmont qui entreprend de séduire présidente de tourelle prude dévote qui loge
chez sa tante prude et vieille

→ 2 : Vengeance
produite par Merteuil contre chevalier de Gercourt, ancien amant
Cécile, ne connait pas le monde, l’usage sexuel, elle décide alors de la manipuler pour salir
réputation Gercourt

→ 3 : mélange désir et agressivité

Rivalité amoureuse et libertine de Valmont et Merteuil
Valmont entreprend de renouer avec Merteuil, réinvestir sa relation sexuelle qui était jusque
la purement amicale
Se dépasser dans capacité sexuel, en lui obéissant, impressionnant, accéder à ses faveurs
Dispositif lettre XLVIII
Président
Valmont en rentrant à paris rencontre courtisane Émilie pour se consoler départ de Tourvel
Il écrit sur Émilie
Laclos reprend avec cette lettre scène canonique, extrêmement cliché, topos femme pupitre
on joue double sens entre prouesse sexuelle et stylistique de l’écriture de la lettre
confirme ce qu on disait sur impossibilité naturelle du style libertin
On pourrait penser qu il y a une incapacité totale du langage pur et total
Spécificité de cette lettre :
déplace topos scène canonique femme pupitre car pas seulement lettre sur fesse de courtisane
qui est destiné à la présidente de Tourvel mais destiné à Merteuil
Femme A
Femme B
Femme C
Superposition de 2 instance de superposition entre femme B et C
Émilie est comme lecteur car est la au moment de l'écrit de la lettre
La lettre n’a d’interêt que parce que Tourvel va lire lettre avant Merteuil
Entre les ligne se superpose sens de l’univers de l’amour et celui de la libertine
la prouesse stylistique est de maintenir tjr ensemble ces 2 univers de réception, les faire coexister
1er niveau de lecture :
Lettre amour, multiplie cliché et s’inscrit dans roman sentimental
trop de cliché pour qu on y croit vraiment
2e niveau de lecture :
Lettre érotique
double jouissance : sexuelle et rhétorique
jouer en permanence avec les mots, tout le signes sont réversible
Les codes qui sont troublé sont les codes de la langue, La est la véritable subversion
3e niveau de lecture :
retour au niveau 1
Alors qu il vient de jouir avec Émilie pourquoi il ressent le besoin d’écrire à Tourvel ?
Met en scène assouvissement plaisir sexuel mais tellement mis en scène que suspect
Écrire à Touvel est l’aveu détourné de naissance de sentiment pour elle, il l’ignore mais il est en manque de
celle ci (sinon ne lui écrirait pas)

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Du romantisme au réalisme
Cours 1 : Splendeurs et misères du romantisme
Mouv européen pas seulement fr
Ne nait pas de France mais Allemagne et Angleterre à la fin XVIIe, Origine double
1770 : on parle de romantisme allemand
Romantisme anglais dev par petit groupement état pas d’esthétique défini contrairement à All
On récupère bcp de chose du romantisme all

revalorisation, éruption passions longtemps contenu (mouv Basé sur raison réprime passion)
Avant romantique passion est avant tout une souffrance
Ex : passion du christ, chemin de crois durant lequel il tombe, on lui crache dessus
Passion signifie d’abord d’être dépossédé de soi-même
On n’use pas de raison, volonté, instinct bas → Mauvaise chose
Pour philo le on n’est jamais autant ns même que qd agis par passion

XVIIe, classicisme
inspiré esth grecque de la mesure et de la proportion mathématique : temple, statue tous battis sous même
dimension
Notion canon beauté
harmonieux selon certaine proportion, rationnel
Racine → tout est clair, carré, ordonné

Notion de sublime (2 types)

-de la raison, harmonie → sublime longinien
Sublime de la tempête, sensation physique
-À partir du XIXe Sublime, exaltation de la passion, de la violence
Def par un anglais Edmund Burke d’ou → sublime burkien
Passion amoureuse -la plus violente
-L’emporte le + facilement sur la raison
-la plus subtile car le but est noble : amour
Tout le reste est bas et vulgaire
Romantisme valorise l’excès → + passion est grande + réaction excessive + esthétique

classicisme : Passion amoureuse rejeté par classicisme

Ex : La Princesse de Clèves → passion mène au malheurs de tout le monde
Romantique : au contraire c’est la qu on exalte notre âme, Même si on fait un peu peur pas grave

La Weltschmerz ou le « vague des passion » dans René, Chateaubriand (à lire court)

Un des textes fondateur du romantisme
Il explique qu il a bcp de passion dans son âme, passion interdite
il n’arrive pas à actualisé ses passions dans la société
force vive Mais qui ne permet pas de s’inclure à la soc
Déception au moment ou on réalise que nos grand idéaux ne se réaliseront pas dans la vrai vie

Mal du siècle
Avoir cette déception vis à vis vrai vie dans laquelle on peut pas actualiser tout ce qu on souhaite, d’où le
suicide
Début XIXe engouement pour le suicide (Aussi emprunté aux allemand)
Goethe, Les Souffrances du jeune Werther
Il rencontre femme parfaite mais mariée, amour impossible
Déçu qd essaie avec d’autre femme
Se termine par note de l’éditeur « Werther s’est suicidé »
1er livre qui met en avant suicide du perso car était en souffrance intérieur
Livre qui est Paru dans l’ère du temps
Effet Werther= lorsque médiatisation suicides de personnes célèbres provoque une augmentation
du taux de suicide, effet d’incitation, appelée « contagion »
Ex: mort Marylin Monroe
On se suicidait énormément, gens trouve une solution dans suicide

Cela Se traduit dans la litt par un ton plaintif, élégiaque= quand on déclame la perte de qlq chose
Ex: Lamartine → a perdu sa maîtresse, se lamente
Vinnie (poète anglais) → version la plus paradigmatique
Extrêmement sensible, pauvre (hébergé Chez des bourgeois)
Tt le monde dont bourgeois se moque de lui, personne veut de ses poèmes
fini par se suicidé
Idée du Poète maudit, incompris

l’unheimliche → Le fantastique
1829 : Arrive en fr
Les nouvelles d’Hoffmann → Immense succès
Baudelaire traduit Poe…
Grosse mode fantastique, tout le monde veut en faire fantastique
Fantastique est souvent notion mal utilisé
Todorov → critique
la notion de fantastique Se compose obligatoirement de 3 éléments
-apparition du surnaturel
-contexte réaliste
-doute, lecteur doit avoir doute explication naturel ou surnaturel à la fin
≠ merveilleux= surnaturel fait partie du quotidien
Avec le fantastique vient un certain goût pour le bizarre, grotesque, étrange dont on est inquiet
unheimliche= inquiétante étrangeté

Inspiration anglaise
On récupère des anglais le gothique et le romantisme noir (ex : Frankenstein)
→ jeune fille innocente kidnappé par homme méchant dans château sombre,
homme vertueux vient la sauver
Schéma manichéen
Place accordée au décor : les châteaux deviennent des perso à part entière
Romantisme noir : Frankenstein…

I- le romantisme français

A)
1770 et se poursuit jusqu’en 1810
début du romantisme fr a génération de retard, apparait aux alentour 1820 (dernier en Europe)
Naissance grand poète : V.H, Lamartine, Vinnie
Homme qui sont né avec le siècle, 1ère génération romantique fr
Se concentre d’abord beaucoup autour poésie dans année 20
Tout au long de la décennie recueil poésie qui marque énorme changement dans l’esth poétique
Effervescence, a bcp enthousiasmé la jeunesse

Texte 1: Gaultier, Histoire du romantisme (Brochure)

« Pareil à celui de la Renaissance »
Pourquoi besoin de renaissance
XVIIIe est considéré comme étant le siècle qui a tué la poésie, Peu de poète connu
plutôt siècle de théâtre
Selon romantique serait à cause des Lumières, de la raison qui a atrophié la création

B) une mutation de la conscience en Europe

On se tourne vers l’intériorité
Nvlle sensibilité qui se dev
Julie ou la Nouvelle Héloïse, 1761 → tout les romantique l’ont lu
Les Confessions, Rousseau, 1765 → révolutionnaire, on porte une nvlle importance du moi

Texte 3: Lamartine, Médiation poétique, Préface

il explique à quel point son oeuvre est révolutionnaire
On voit dans texte qu il y a changement de paradigme
-il faut pas dire les chose comme elles sont
-parler de mythologie
« premier qui a fait descendre la poésie du parnasse » → quand les autres poètes joue du violon,
lui aussi mais avec coeur de l’homme

C) la nature
Rev qui est issue de la philosophie all
Avant tous philosophe disait que beau vient ouvre de l’art
Hegel dit que c’est aussi la nature qui nous dépasse et Romantique approuve
Importance de la nature, sa beauté grandissante
Pero pas adapté à soc donc se retire dans nature pour épancher ses souffrances
Texte 3: Lamartine, Méditations poétiques, « L’Isolement »
Qlq chose de grondant qui va vers très calme
Dernier quatrain : correspondance âme poète et paysage
Paysage est pas la pour poète le regarde et dérive en beauté, pas un spectacle
Il est la pour faire écho à ses états d’âme : « paysage état d’âme »

Texte 4: Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie

Frère et soeur élevé tout les deux isolé ville
Virginie se sent agité mal inconnue, troublé par caresse de son frère Paul
Ensuite description de l’été Le jour : « herbe était brûlée », « flamme d’un incendit » → feu
la nuit « aucune rafraîchissement… »
Idée de Sol brulant, air étouffant
Insiste sur la chaleur → puberté → Paysage état d’âme

Si c’est un texte romantique se demander est ce paysage état d’âme?

II- en l’an de grâce 1830

A) Contexte politique
La littérature romantique est toujours très lié au contexte polit
Période qui rencontre 6 régimes diff, révolutions
Empire, figure de Napoléon → l’ambition
Restauration : on remet sur le trône Louis XVIIIe, frère de Louis XVIe
Charles X resserre la vis, loi de + en + liberticide notamment presse et en + ajoute impôts
1830: Revolution, on passe de la restauration a la monarchie de juillet
Mouv portait tout les espoirs de la jeunesse, on va pouvoir appliquer idéal politique à la réalité
Nerval, Gaultier, Muset
Ce régime est presque en tout point pareil à l’ancien
On remet roi sur le trône donc tout scène romantique révolté, déçu, et cela aura impacte sur eux

B) cénacle et les mages

Dans l’orbite de ce cénacle effervescence se concentre sur la figure de Victor Hugo qui est le mage du
romantique
On s’enivre de poésie donc figure du poète va être diff
On créer mystique, sacralisation de la litt
Poète inspiré, dieu lui souffle à l’oreille donc est capable de déchiffrer nature

Texte 6 : Victor Hugo, Les Contemplations, « Le Pont »

Poète sont prête dans le sens ou dieu leur a inculqué ce qu’est la nature
« Le pont » que doit construire le poète c’est la poésie Pour que l’homme puisse atteindre dieu
Vocation inspiré par le souffle divin
On s’oppose à la vision classique du divin
Romantisme se def en opposition aux classique
Écrivain classique est une brut du travail, comme un fou, Puise ses sujets dans réservoirs classique de la
mythologie
Opposition :
auteur classique : imitation, travail acharné, puise ses sujets dans réservoirs classique mythologie
≠ romantique : inspiration, invention, On remet au centre imagination

C) préface de Cromwell et la lutte contre les classiques

Texte 7: Victor Hugo, Contemplations, « Réponse à un acte d’accusation »
en dessous de ce texte 1833 → ne date pas de cette année mais a voulu placer dans ce contexte
Commence par « donc » → Il y avait une vraie lutte
Accusé par tenant du néoclassicisme, détruirait beauté de la langue fr
2e partie du texte : Explique comment s’y est pris
« Avant moi » comme avant Rev → il se met dans une allégorie révolutionnaire
a impression d’avoir révolutionné poétique, Romantisme se veut révolutionnaire
Mots sont immiscible comme classe social : haut et bas qui ne se mélange jamais
Destruction du vers, se permets dire mot non noble

Doc 1: caricature de Victor Hugo, « Panthéon charivarique »

Assis sur toutes les conventions
Académie fr Symbolisant son non respecte de la langue
Théâtre fr, Cathédrale de paris, Sorcière

Revolution théâtrale
s’attaque théâtre
On peut plus faire théâtre avec classique, On arrête de faire sujet mythologique
Cela l’ennui, le concerne pas
Règle sont des carcans
Il faut échanger tout, inventer nouveau genre théâtrale
apparait alors le drame romantique avec sublime et grotesque
Il dit qu il faut tout en même temps
insertion grotesque dans drame romantique pas toujours réussi→ Shakespeare y arrivait bien
Créer Vivre indignation

Les classique : -Académicien toujours par def contre style nouveau

→réfractaire à la nouveauté, extravagance romantique
-les bourgeois : toujours en pantoufle, ridicule
Les romantique : -non respect code classique
-dans la vie de tout les jours s’habille excentrique, barbe
-Romantisme qlq chose qui se vit au quotidien
-Jeune romantique essayait de vivre comme perso roman, Aspirait notamment
perso ma : se laissait pousser les cheveux
vrai lutte De génération
Tout oppose ces catégories
25 février 1830 : Bataille d’Hernani
Victor Hugo écrit Hernani qu’il applique au théâtre
Bouleverse drame classique, mélange tous les genres
Les Comédiens font pression au directeur pour que pièce se joue
Patron dit que si pièce rencontre succès lors de représentation alors il la jouera
classique veulent faire interdire pièce, vont écrire que c’est mal dans presse mais V.H connait des journalistes
donc pas soucis
Le Jour j on Paye des gens pour applaudir à la pièce, faire que pièce soit un succès
V.H va ramener toute la scène romantique, demande de venir à la pièce et faire boucan
Il donne petit papier rouge sur lequel écrit « Hierro! »

Texte 8: Théophile Gautier, Histoire du Romantisme, « Hernani »

Connu car est allé à la bataille avec gilet rouge
On fait renter romantique à 2h avant représentation pour leur laisser le temps de faire suffisamment de bazar
et ainsi appeler police
Aurait fait pipi partout
Classique rentre et des deux coté tout le monde se met à hurler, personne n’entend pièce

Texte 9: Théophile Gautier, Histoire du Romantisme, « La Légende du gilet rouge »

À cette bataille beaucoup d’enthousiasme, succès monstrueux
A lancé la vie du théâtre romantique

III- de la frénésie au désenchantement

A) les petits romantique
2e g des romantique, on ne s’en souvient pas
Petit car frénétique : romantisme frénétique
recherche excessive d’extravagance romantique :
-faut être pale, avoir l’air malade, vert si possible
-Avoir gilet taillé a la mode du moyen âge
-Avoir grand front
Borel : disait qu il était lycanthrope= personne qui se croit transformé, peut se changer en loup
Ils se renomme pour se rapprocher du M-A
-Jean : Jhean
-Pierre : Petruce
Vie doit être celle d’un perso de roman
1831-33: mode dans l’accoutrement et écriture, même motif de style, vêtements et attitude
A partir moment où esth est trop stylistique devient caricaturale → ep où ils boivent dans crâne
B) l’école du désenchantement
désenchantement litt
Déçu de l’impossibilité de voir advenir idéal litt, Extrêmement déçu
On a vendu idéal et on y a cru, on l’a cherché partout dans les plaisir
Désenchantement morale
Reçu vocation divine qu il fallait rendre compte au lecteur
2e g ne croit plus à modèle de poète mage
Décalage total entre réel et idéal qu on ne peut plus le transmettre au monde
va tendre à aller vers le poète maudit : Malramé, Baudelaire, Rimbaud
Fin vocation humanitaire du poète
-je peut r rendre compte donc jeu avec la forme
-mystique, surnaturel
-Musset arrête carrément
désenchantement politque
Restauration, régime qui éteint les passion, on va faire advenir autre régime avec Rev
Monarchie de juillet système bourgeois, coïncide pas avec leur idéal, donc retiré vie politique
Il n’ aura plus désole de romantique à partir de 1835
Le glas est sonné à partir pièce V.H, Les Burgraves

Le romantisme : 1820-1830
Age du réel à partir 1830 → roman réaliste, en fait la vrai vie est prosaïque, il faut s’y faire
Cours 2 : La Civilisation du journal
XIXe Le siècle du journale
Moment ou presse se dev de manière exponentiel
Cela a impact énorme sur la litt, les gens, sur tout
Avant le XIXe il y a des journaux mais très diff
→ Petite publication périodique, On envoie son texte à un libraire
chaque libraire a sa propre imprimerie
Journal est une personne qui l’écrit, fait appel à libraire, diffusion très confidentiel, car si 1
libraire qui diffuse circule peu, tout imprimé à Paris
peu Journaux au XVIIIe car peu de lectorat, peu en font, Marivaux un des seul à le faire
Journaux ont commencé à se dev comme arme, permet galvaniser le peuple

Avant la rev toute publication est soumise à la censure du roi

Pou publier livre on doit avoir privilège royale donc pas de liberté de presse
Théoriquement la Rev va faire bcp pour la liberté de la presse
Article 11 : tout le monde a le droit d’exprimer son opinion
En réalité pas vraiment, liberté presse périodique qui publie opinion d’autrui, Liberté mais surveillé

Journaux ne sont pas innocent, échaude le peuple

Napoléon interdit les 3/4 des journaux qui existe en fr
Il reste 5, 6, 7 journaux, controlé par l’état
situation va évoluer au cour du siècle
Journaliste de la rev : opinion polit (Tout les journaux qui reste en sont)
Peu à peu jusqu’à fin du siècle titre différent, information + quotidien
On est passé de 5 à 100 quotidien en l’espace d’un s, Objet rare et cher à objet commun
véritable Rev copernicienne= change complètement la vie des gens
(Changement Équivalent Invention de l’imprimerie)
Avant le XIXe la diffusion de information est lente, par courrier, assez confidentiel, On est a cheval
À diffusion qui est à la foie publié et hyper rapide, 3 par jour
VH est mort en 1885, lors de sa fin de vie journaliste à sa porte toute la journée, nouvelle arrive presque
instantanément
Change tout au niveau sociétal
Quel sont les enjeux du dev de la presse au XIXe ?

Doc 1: Le Journal des débats, « Une » du numéro du 7 janvier 1830

Journal scindé en 2, pas énormément de titre
Sur le haut : les nouvelle
étrangères un peu différée, les nouvelle de Serbie date du 18dec…
France (que Paris) ne s’intéresse qu a la capitale, le lectorat est dans la capitale
on passe nouvelle à une autre sans transition, aucune mise en contexte
journaliste compte sur le lecteur pour savoir de quoi il est question
Journaux ont une manière de traiter la nvlle très diff à aujourd’hui

Partie du bas : le feuilleton → C’est à ceci qu il doit son succès

Récit périodique, fiction, de voyage
Auteur vont publier leur roman morceau par morceau
I- un nouveau lectorat un nouveau marché

A) Alphabétisation et augmentation du lectorat

Énorme changement civilisationnel

Début XIXe : 20% alphabétisation, peu savent lire
Le clergé ne sait pas lire, seulement le haut clergé, la haute noblesse
une partie de la noblesse ne sait pas lire
Membre du tiers état sait lire
Bourgeoisie est la classe par excellence qui saura lire pour commerce
pas en retard par rapport à Europe (appart Allemand qui étaient protestant donc lisait +)
Peu lectorat donc journal peu pas se dev démesurément
Il n’y a pas de marché du livre

Fin XIXe : presque 100% d’alphabétisation, 85% si on considère lire et écrit

Pop à augmenté d’un tiers donc assez énorme
Tout ces gens demande à lire donc marché se dev
Alphabétisation se fait en trois étape
1833 : loi Guizo → installer école dans village de 150 personnes
1850 : loi Falloux → clergé doit enseigné dans école public
Clergé énervé en 1830 car diminution de la foi + socialisme
Donc tout monde doit aller à l’école pour apprendre bonne foi
ils était motivé pour endoctriner les gens, impact sur la litt
1882 : loi Ferry → école obligatoire
Tout le monde peu pas lire car très cher (cabinet de lecture)
Abonnement journal est de 80fr, salaire annuel d’un prof est de 400fr

Émile Girardin
a rev le journalisme et a permis le journal au peuple
Il y a des sous a faire, il fait faire lire le peuple, Il faut produit + pour vendre +
Essaye depuis 1836 mais à partir de 46 met en place « La presse » → grand quotidien
Le propose quotidien à 5 cent, très peu cher, c’est le pris pour concevoir
comment faire pour rendre rentable ?
Début de la réclame, j’abaisse le prix du journal, fait juste pub
Masse ont pu lire, c’est à partir de ce moment qu électorat populaire a accès à l’info
Change le fond et passe à presse d’info sensationnelle → donne des nouvelles sanglantes
(Avant débat polit, d’idée)
+ illustration : gravure, caricature → va avoir grande impact
Modèle qui est bcp + proche de ce qu on connait aujourd’hui
On peut alors toucher tout le peuple avec une info
Les journaux se multiplie et réplique la tech de Girardin

1ère transformation : l’impression

Vieille presse à bras, demande bcp de main d’oeuvre (1 = 30aine ouvrier), long et on peu de prod
énormément de journaux
1848 : 1ère presse mécanique, on passe De 65 à 15 ouvrier
Permet au constitutionnel d’économiser 60 000 fr
On introduit image avec gravure sur bois
3 édition par j : édition matin, midi, soir
En 1h on pouvait produit -au début du siècle : 187
-au milieu : 6000
-à la fin : 18 000 avec Presse à vapeur

2e transformation : Fabrication papier

Papier se faisait avec chiffon
Récupérer vêtement sale, vieux bout de tissus bouilli qui devient pâte qu on réetale
Problème : ressource limité, on fabrique pas tissus pour fair papier
Très long et on peu pas prod autant qu on veut
1843 : qlq découvre qu on peut en faire avec bois donc ressource parait illimité
Cout devient presque ridicule, prix chute énormément, Donc augmentation des journaux
Papier de bois devient D’un usage généralisé
La presse d’opinion fait du beau papier mais la presse pop ne pouvait pas se dev avant qu’il ne devienne -
cher

3e transformation : progrès transport et télécommunication

Nouvelle pays de l’est (ex: Serbie) mettent 2 semaine, En province 2j
Avec chemin de fers se fait de manière bcp + rapide
Télégraphe (initialement uniquement utilisé par pouvoir)
Tout les info arrivait de manière instantanée

Tout a augmenté de manière exponentiel, Immense révolution

+ la presse touche de gens + aura de pouvoir

II- le journal : un quatrième pouvoir ?

Le journal et la presse sont un contre le pouvoir

A) une presse à surveiller

On a Peur du journal dans les gouvernement
Revolution au XIXe font peur au pouvoir, il y en a bcp
XIXe voit apparaître opinion public
Avec une diffusion d’info commune a tout un pays on ne peut pas avoir d’opinion
Charles de Monseignat
→ Pouvoir nouveau du journal, directeur de conscient, est infaillible, se charge de penser et juger,
chaque matin abonné rempli son opinion d’idée avec le journal
Les gens croient vraiment à leur journaux, Sont persuadé que parce qu ils l’ont lu forcément vrai
Journaux savent ce que lecteur veulent
cela aura pour conséquence censure extrêmement forte qui va être mise en place
Première tentative au début XIXe

B) restriction imposées à la presse : suppression et censure

Aux état unis trop de journaux donc presse n’a pas d’impact sur opinion public
en France trop peu donc dangereux
au pouv, Louis XVIII, Charles X
Au fur et a mesure régime de durcissement très net de la liberté de la presse
Charles X → on va museler le presse
Tout les jour, tout les quotidiens doivent être relu par bureau des senseurs
Cauchemar a mettre en place, on va relire tout les journaux avant qu’ils ne paraissent
Ne laisse pas passer le délit de critiquer le chef de l’état
Journaux Laisse la page blanche à la place de l’article censurer pour le signaler
publie supplément sous forme de pamphlet car subit pas censure

On emprisonne les journaliste et ils sont fiers d’avoir été emprisonné

Si un journaliste ne l’a pas été il est sûrement corrompu
1824, Bertin de Veaux→ va a l’assemblée, dit au 1er ministre (qui a bcp enlever de liberté presse)
« souvenez que le journal des débat a fait tombé…, ils sauront renversé Villèle »
Restauration meurt en 1830
Rev, (typographes sur les Arcades…) Charles X abdique
Presse est un contre pouvoir fort, un directeur de journal peut arriver et dire si je veux que tu tombes tu vas
tomber

C) attaquer les finances : l’impôt

Le régime se Durcit en 1835
Globalement + de liberté presse durant monarchie juillet
Censure est pas efficace dont attaque a porte monnaie
Journal est le vecteur économique le + taxé, énorme chasse financière
-amande lorsque senseur
-pour ouvrir journal il fat donner 1M pour prouver qu on est solvable
en réalité Si on peut en fait c’est qu on est de la haute bourgeoise, faire taire les pauvre
-Le timbre : pour chaque journal imprimé on paye 5fr, énorme car si vend pas journal perd 5 cent
1/3 des dépense Dun journal dans timbres
-Taxe postale pour envoyer en province
-Impôt sur les bénéfices

D) la loi de 1881 sur la liberté de la presse

Girardin, présidé à la rédaction de cette loi
Interdiction Diffamation et délit d’offense mais droit d’insulter le type de gouvernement
« Le Père peinard », journal anarchiste → « Marianne la salope » ne sont pas censurer
Emergence d’un nouveau type d’écrivain qui est l’écrivain engagé → Zola, J’accuse… !

III- presse et littérature

A) situation économique des écrivains au XIX

Difficulté de se nourrir en poésie
Avant le XIXe : 20% donc on peut jamais vendre assez livre pour en vivre
Au XIXe : + de lectorat mais il faut en vendre énormément, on peut pas vivre de sa plume
Écrire livre prend du temps, est impossible
écrivain passe par le journal qui paye immédiatement et à la ligne
Donc tout les grand auteur sont journaliste

B) le développement de la critique littéraire et dramatique

Devient siècle de l’opinion public, il faut donc avoir des articles dans journaux qui va impliquer travail
critique
Texte 1 : Charles-Augustin Sainte-Beuve, Causeries du lundi, « Poésies M. Alfred Musset », 1850
Charles Augustin fait critique de Musset
Prend pas de pincette
Attaque l’homme personnel, On attaque l’oeuvre pour l’homme
Combat entre les journaliste et les litt → Querelle litt Créer des tension irréconciliable
Le journalisme dynamise les débats littéraires
Écrire des article de journal est pas de la litt, serait en dessous
Texte 2 : Théophile Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface, 1835.
se plain des journaliste, avertie en critiquant,
immorale, Dénonce l’hypocrisie de la presse qui se revendique vertueuse
Pose problème de la vérité de ce qu on lit dans la presse
Texte 4 : Balzac, Illusions perdues, Deuxième partie, 1839
Lusto qui enseigne comment écrire article quand on en pense pas un mot
Journaliste est un immense menteur qui va modifier propos selon opinion public
Grande influence de la critique sur le succès / l’échec des oeuvres

C) le feuilleton
Poème, essai, récit de page et roman sont publié dans le journal
Feuilleton est assez court
Nouvelle vont devenir populaire, formats court
Nouvelle est accompagné retournement de situation, choquer le spectateur, effet saisissant
c’est cela qui accroche les abonné
Genre sont remis au gout du jour par périodisation, Publication périodique devient la règle
on regard roman XVIIIe bcp - de chapitre qu’au XIXe
comme sont découpé en feuilleton, ils sont découper en chapitre et vont créer effet d’attente à la fin donc
modifie aussi rhétorique, Modifie litt du côté de la forme
fin refusé par certains journaux, On force auteur à écrire chose qu il n’avaient pas envie d’écrire
Ils Continue car n’ont pas d’argent
On va faire de la litt, comme de l’info une sorte de marchandise
On passe de loisir à qlq chose d’industriel