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MAINTIEN ET LA FIN
D’UNE RELATION
PSY3071
Relations interpersonnelles
2005-06
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• Théorie de l’équité
• Théorie de l’interdépendance
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Étapes de la vie d’un couple: modèle A B C D E de Levinger (1979)
• C comme Couple:
affirmation de l’interdépendance mutuelle
formation d’une identité de couple: nous < moi
• D comme Détérioration
réduction de la force du plaisir, de la diversité des expériences partagées
prise de conscience des barrières sociales, personnelles
interférence des pairs
• Modèle A B C D E
– A comme attraction réciproque
– B comme bâtir une relation (révélation de soi et
connaissance de l’autre permet de bâtir l’intimité)
– C comme couple (identité de couple)
– D comme détérioration
– E comme échec
A B C
D E
Stade
Stade Stade Stade
des des valeurs
des stimuli
stimulus des rôles
Attrait Croyances
Attrait Ajustement réciproque
Physique
Physique religieuse des partenaires à partir
des rôles de chacun:
proximité Convictions
Proximité rôles sexuels,
sexuelle politiques domestiques,
Désir professionnels,
échange Valeurs et
sexuel sociaux …
des projets
intérêts de vie
Partage
activités Les étapes de la formation du couple
communes (Modèle stimuli, valeurs, rôle de Murstein, 1987)
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Stade Stade Stade
des Des valeurs rôles
stimuli Des rôles
valeurs
stimuli
Modèle de Murstein
• Stade des stimuli
– Étape de la rencontre dominée par le désir, la
recherche de la proximité physique, la volonté
d’être avec l’autre, le partage d'intérêts
– Étape au cours de laquelle se construit l’attirance
mutuelle et l’intimité
– Étape dominée par la découverte progressive de
l’autre et du plaisir partagé
• Évolution
– L’attirance mutuelle augmente durant ce stade puis
demeure relativement stable
Modèle de Murstein
• Stade des valeurs
– Étape de la construction du couple dominé par le
partage des valeurs, des projets, des conceptions de
vie …etc.
– Étape au cours de laquelle les partenaires peuvent
découvrir si leurs systèmes de valeurs s’accordent
• Évolution
– Au cours de cette étape la question des valeurs
prend le plus d’importance alors que les
stimulations de l’étape précédente perdent de leur
importance dans la construction du couple
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Modèle de Murstein
• Stade des rôles (stade de l’ajustement respectif des rôles)
– Dominé par l’ajustement mutuel et la recherche d’harmonie
entre les conceptions de vie de chacun des partenaires
– Le couple < chacun des partenaires
– Chacun doit s’adapter à l’autre
• Prendre sa place dans le jeu des activités et des
interactions quotidiennes
• Accorder une place à l’autre, reconnaître et accepter les
différences
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1. La théorie de l’interdépendance
• Auteurs principaux: Thibaut et Kelley (1978)
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La théorie de l’interdépendance sociale
– Les principaux éléments de la théorie sont:
La théorie de l’interdépendance
Les niveaux de comparaison
• Principe: nous sommes porté à comparer une relation actuelle à
d’autres que nous avons vécues antérieurement
La théorie de l’interdépendance
Les alternatives
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Théorie de l’interdépendance perspectives actuelles
• Cette théorie a connu et continue d’avoir un très
grand succès dans l’analyse des facteurs de
maintien des couples (mais aussi les amitiés et
même les relations professionnelle)
+ Résultats + Calt
NC
NC
_ CAlt _ Résultats
+ CAlt + NC
Résultats Résultats
_ NC _ CAlt
2. La théorie de l’équité
• Règle: pour qu’une relation soit satisfaisante, il faut que ce que chacun
donne et ce que chacun reçoit soit relativement similaire
• Équité est différent d’égalité: si je donne plus mais que je reçois plus
(que mon partenaire) la relation et équitable (théorie de l’échange
équitable)
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La théorie de l’équité (Walster, 1978)
• Fondée sur un principe simple de justice distributive: une relation sera plus
satisfaisante si le rapport entre la contribution et les résultats des deux
partenaire est similaire
résultats:
+ être aimé, se sentir bien, se sentir apprécié et valorisé, avoir un partenaire
agréable, connaître le plaisir sexuel …
- ne pas se sentir aimé, sentiment de ne pas compter pour l’autre, vivre de
nombreux conflits, perdre d’autres occasions
contribution:
+ tout ce que je fais pour rendre mon partenaire heureux: faire des
compliments, offrir des fleurs, donner des baisers, passer du temps
- ne rien faire ou très peu pour rendre le partenaire heureux
La théorie de l’équité
• Validation de la théorie: Walster (1978) applique deux échelles séparément aux
deux partenaires dans des couples
1. échelle de la satisfaction conjugale(0 à 100)
2. mesure subjective de l’investissement (de 0 à 100)
3. évalue l’effet de l’équité perçue sur la durabilité des couples après 1 an
• La théorie se vérifie dans les cas 1 et 2 (équité entraîne le maintien) et dans le cas
3 (inéquité entraîne la rupture)
• Dans le cas 4 la faiblesse des gains est plus déterminante sur l’avenir de la relation
que la perception de l’équité
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L’engagement et le maintien des relations
• L’engagement est un processus dynamique et évolutif
– Le niveau de satisfaction, l’évolution de la vie de couple
renforce ou réduit le niveau d’engagement
– Les événements de vie (naissance d’un enfant, pertes,
maladie ..) peuvent renforcer ou réduire le niveau
d’engagement
– Kurdek (2000) a suivi pendant 5 ans des couples hétéros et
homosexuels. Dans tous les couples
• Le niveau d’attrait de la relation, le niveau de
satisfaction sont +ent reliés au niveau d’engagement
• La diminution des contraintes personnelles et sociale
contre la séparation réduit l’engagement
• Le niveau d’engagement protège contre l’infidélité
Le sexe
• Les femmes sont plus actives dans la rupture
que les hommes
• Hommes et femmes ne font pas la même lecture
– Les femmes sont plus insatisfaites que les
hommes quand la relation et pauvre (elles
souffrent plus)
– Elles sont plus conscientes des difficultés et
des problèmes
– Elles perçoivent plus les incompatibilités
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Le temps
• Le temps exerce son influence de façon positive
+ 1. Les partenaires qui se sont « fréquenté » plus longtemps avant de s’engager dans
la vie de couple sont plus satisfaits
+ 2. Les couples qui passent plus de temps ensemble sont plus satisfaits (règle des
loisirs partagés)
- toutes les études longitudinales indiquent une érosion (variable mais généralisée) de
la satisfaction à l’égard de la vie de couple
• Codex page 75 à 89
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Faire face à la fin d’une relation
Toute séparation (divorce, rupture, mort) entraîne d’intenses
émotions négatives
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