INTRODUCTION A L’ECONOMIE

Introduction

 Les différentes échelles économiques

o Microéconomie : corresponds à l’étude des comportements individuels
o Macroéconomie : corresponds à l’étude de grands agrégats économiques (ex : inflation, flux…), c’est
un indicateur en partie des résultats de la sommation de l’étude des comportements individuels
o Mésoéconomie : corresponds à un entre-deux, mentionné parfois, c’est l’étude des comportements
éco-moyen (ex : épargne d’une tranche de la population)
 Le but de l’économie :
o Comprendre les phénomènes complexes
o Anticiper les comportements
o Posséder les moyens de répondre à une guerre économique
o Maximiser le bien-être de la population
o Tester les modèles d’organisation alternatifs

Partie 1 : de la microéconomie traditionnelle à la nouvelle microéconomie de l’information

 Le comportement des agents est fondamental, c’est les individus, les entreprises, les états… et dans la
microéconomie on s’intéresse aux individus
 La théorie économique est tout d’abord la microéconomie et aujourd’hui, les agents sont submergés
d’informations ce qui modifie la microéconomie

I. La rationalité des agents économiques (et la concurrence des marchés)

 Il existe une série de règles qui discutent des hypothèses sur les agents économiques : une des premières est
fondée sur le comportement des individus, leur rationalité
o Les agents économiques sont considérés comme rationnel, c’est la définition du fonctionnement des
marchés
o Le chômage existe du fait que l’on ne peut maitriser l’économie dans son intégralité et peut
s’expliquer par la microéconomie
 L’information possède un rôle fondamental, les marchés produisent de l’information et sont sensibles à
l’information détenue par les individus
o Attention, pas tos les individus possèdent de l’information
o Les individus possèdent de l’information de façon et en quantité différentes
o Les individus traitent les informations eux-aussi
 Le fonctionnement, la configuration d’un marché dépend de de l’information détenue par les individus
o Les marchés changent dès l’arrivée de nouvelles informations
o Ils peuvent fonctionner par ce qu’on appelle de l’anticipation autoréealiste : pense que le prix va
monter et donc on assiste à une ruée vers l’or qui résulte en la hausse réelle cette fois-ci des prix
 Le principe de la « main invisible » d’Adam Smith datant de 1776 : les agents contribuent au bien-être
général en agissant de façon égoïste
o Le monde fonctionne aujourd’hui sur un modèle d’économe libérale ou dans chaque pays, l’état
possède un poids plus ou moins important dans l’économie
o La protection sociale est l’apparition de l’état dans l’économie
o Le capitalisme est de nos jours très répandu et est le principe fondateur d’une économie libérale
o En laissant les gens libres d’agir et de choisir, ils contribuent au bien-être des autres
o L’égoïsme est donc la maximisation du bonheur individuel avec en but le choix
 L’hypothèse de la rationalité parfaite des agents : les agents maximisent leur utilité en prenant compte des
contraintes
o Ex : acheter le dernier Samsung maximiserait mon bonheur mas je n’ai pas me budget pour donc je
me contente d’un modèle plus ancien
 o Le niveau d’utilité correspond à une échelle de bonheur
o Les agents prennent leur décision de façon égoïste et seul, c’est un argument critiquable mais une
hypothèse fondamentale
o L’Homo economicus est un individu « super » connaissant tous les choix possibles, capable
d’ordonner ses préférences et d’anticiper les changements du monde pour finalement choisir le bien
qui maximise son niveau de satisfaction
 L’hypothèse de la concurrence parfaite sur les marchés : l’allocation optimale des ressources de la société
o Selon la théorie, l’ensemble du marché est la source du bonheur
o La concurrence s’oppose au monopole, c’est-à-dire que les individus subissent plutôt que choisissent
o La concurrence parfaite suppose une série de recommandation : l’atomicité (le pluralisme de
vendeurs et d’acheteurs), la libre entrée (accès a tous les vendeurs et acheteurs potentiels au
marché), l’homogénéité des produits (les biens ne peuvent être différenciés entre concurrents), la
transparence (l’information parfaite des agents sur les prix et qualité des biens)
 Le respect des hypothèses permettrait à l’économie d’atteindre le maximum du bonheur/ utilité/ bien-être
o Cela inclut que l’état n’intervienne pas sur les marchés et laisse les individus faire seul
o Cette vision suit le modèle libéral

II. De l’économie expérimentale a la physique sociale

A. L’économie expérimentale
 Elle répond au complexe des économistes face aux sciences dures
 Elle a pour but d’étudier les comportements des individus en laboratoire tout en modifiant l’environnement
o Elle étudie les modes de vie, de consommation
o Elle utilise des faits réels et modifie l’environnement afin d’étudier le comportement humain
o Elle permet notamment d’observer la coordination
o Les individus participants à l’expérience sont rémunérés, et c’est un des grands critères de
l’économie expérimentale
 La valeur d’une action peut être connue et donc prédite grâce aux lois de probabilité
 Les expériences en laboratoires sont appelées in vitro
o Elles nécessitent de 200 à 300 personnes
o L’avantage de l’économie expérimentale est le contrôle total sur l’environnement qui se rapproche
de autres sciences dures
o On teste une hypothèse et la valide ou non par l’expérience, l’expérience peut ne pas être bonne, les
comportements pas rationnels ou alors se trouver face a une situation nouvelle, c’est alors une
découverte
 L’information se vend très cher et notamment dans la pub avec les enchères
o Ce modèle est souvent reproduit en expérience
o La compagnie gagne les enchères donc peut afficher plus de ses pubs à un individu ciblé

B. Field Experiment
 C’est un modèle qui existe et qui se teste dans la vraie vie
o Elle capture le caractère important du vrai monde par une expérience contrôlée
o L’avantage de ce système réside dans la création de variations extérieures dans les variables
d’intérêts, elles établissent plus un risque qu’une corrélation
o On abandonne un peu du contrôle pour plus de réalisme

C. Randomization
 C’est un procédé statistique qui évite les problèmes extérieurs
 Elle consiste à prendre deux échantillons d’individus similaires du point de vue des caractéristiques et
d’accorder à un, un avantage et observer les résultats
o Ex : scinde amphi en deux groupes similaires ne tout point de vue et accorde à un groupe le droit de
voir les questions du partiel
 o Ce système nécessite un maximum d’informations sur les individus testés et que le groupe de
contrôle (celui sans l’aide) soit au courant de rien
o Les deux groupes sont appelées groupe traité : celui en possession de l’aide et groupe de contrôle :
celui sans aide
o Le but est donc d’observer si l’aide est d’une quelconque aide face à une situation économique
 Ce procédé est souvent utilisé en politique afin de choisir l’application d’une aide économique notamment
 Mais ce procédé pose de nombreuses questions éthiques
o En effet, on choisit un groupe de personnes a qui on accorde une chance et un autre qui ne l’aura
pas
o C’est un cas similaire au essais pharmaceutiques, de nouveaux médicaments ou traitements sont
testes sur des patients malades
 L’expérience dure environ six mois et si elle est concluante, l’aide est accordé à tout
o Les sommes que ce système permet de faire économiser aux états surpasse les problèmes éthiques
o Cependant les lobbys freinent ce type d’approche

D. Les sciences sociales computationnelles

 Un robot cherche des informations sur internet, c’est le web scraping qui correspond à la collecte des
données
 L’ordinateur est utilisé pour simuler, modeler et analyser les phénomènes sociaux
o Elle se concentre sur la recherche des interactions sociales a travers les simulations sociales
o Elle née de données en temps réel

E. La physique sociale
 Elle observe sur une plus grande échelle, elle assimile chaque personne dans un pays a une molécule qui
interagit
 Elle utilise de la physique et des mathématiques pour comprendre les comportements des groupes humains
a grande échelle

III. Session d’économie expérimentale

 Expérience sur Veconlab université de Virginie aux Etats-Unis
 Permet une meilleure représentation d’une décision des êtres vivants et toujours utilisé notamment par les
intelligence artificiels. Elle fonctionne sur un principe d’essais-échecs qui produit un enseignement en
fonction de l’information que l’on possède on effectue un choix pour obtenir le plus de gain, c’est un choix
rationnel
 La fonction de demande correspond à la disposition à payer et il peut exister un comportement irrationnel
qui consiste à payer plus que le prix original. La disposition à payer est réaliser à partir d’une moyenne qui
est l’indicateur de rationalité des agents notamment.
 Le prix résulte d’un marché, de la concurrence entre les vendeurs et de la négociation entre acheteurs et
vendeurs. La quantité de bien sur le marché affecte également son prix, plus il existe un nombre de bien sur
le marché plus son prix unitaire baisse.