Regards croiss

I - Travail, Emploi, Chmage

1 2 Quelles politiques pour

lemploi ?

TD - Quels indicateurs
pour valuer la
situation du march du
travail ?

Les indications du programme

Afin de montrer que la diversit des formes et des analyses du chmage explique la
pluralit des politiques, on analysera les politiques macroconomiques de soutien de la
demande globale pour lutter contre le chmage keynsien, les politiques d'allgement du
cot du travail pour lutter contre le chmage classique, les politiques de formation et de
flexibilisation pour rduire la composante structurelle du chmage.
NOTIONS
:Flexibilit
du
march du travail, taux de
chmage,
taux
d'emploi,
qualification, demande anticipe,
salariat, prcarit,
Acquis de premire : chmage,
productivit, demande globale,
politique montaire, politique
budgtaire, rationnement

Introduction
La statistique est produite partir du moment o une question est socialement
juge sociale, autrement dit juge par la socit relever de la socit. En France,
la natalit est socialement juge sociale, en Angleterre beaucoup moins. D'o
l'existence de l'Institut national d'tudes dmographiques (INED) franais, alors
qu'il n'y a pas l'quivalent outre-Manche. Aux Etats-Unis, on ne commence
mesurer le chmage que dans les annes 30, quand le gouvernement fdral est
tenu pour responsable de ce phnomne. Si les violences enfant donnent lieu
des statistiques alors que ce n'tait pas le cas il y a vingt ans, c'est qu'elles sont
aujourd'hui socialement juges plus sociales.
Source : A Derosires, on ne peut sparer une statistique de son usage, in le
monde, 29-09-1998
Questions :
1.La mesure du chmage est-elle ancienne ? Pourquoi ?
2.Les statistiques sont-elles neutres ? Pourquoi ?

Introduction
Cliquez sur : France
: le chmage au plus haut depui
s 1997
Questions :
1.Quel est le taux de chmage en
France aujourdhui ?
2.En quoi son volution est-elle
inquitante ?
3.Pourquoi lINSEE relativise-t-elle
?
4.Matrisez vous tout le vocabulaire
conomique utilis dans la vido ?

Introduction
Cliquez sur : Emploi
: le chiffre qui permet de c
omprendre le
chmage
Puis regardez la vido
jusqu 1 minute 04
Questions :
1.Quelle erreur commet F
Lenglet dans cet extrait ?
2.En quoi rend-elle son
raisonnement contestable ?

Introduction
Cliquez sur : Emploi
: le chiffre qui permet de c
omprendre le
chmage
Puis regardez la vido de 1
minute 04 2 minutes 56
Questions :
1.Rappelez la dfinition dun
inactif
2.Quelles erreurs commet F
Lenglet ? Justifiez en
corrigeant ses approximations

Introduction
Cliquez sur : Emploi
: le chiffre qui permet de compre
ndre le
chmage
Puis regardez la vido de 2
minutes 56 la fin
Questions :
1.Comment F Lenglet analyse t-il
les pensions retraites, allocations
chmage et traitements des
fonctionnaires ?
2.Quelles Consquences ont-elles ?
3.En quoi cette vision est-elle trop
simpliste ?

I - La mesure du chmage
Cliquez sur Dessine-moi
l'co - Comment
mesure-t-on le chmage
?
Questions :
1.Quels sont les deux mesures
du chmage en France ?
2.Sont-elles identiques ?

A - La dcomposition de la population
La population active au sens du BIT est constitue de la population active __________ et des
____________.
La population active occupe, appele aussi population active ayant un emploi ,
comprend les personnes ayant exerc une activit______________, ne serait-ce quune
heure, au cours dune semaine de rfrence, semaine prcdant juste linterrogation du
mnage. Elle comprend aussi les personnes pourvues dun emploi mais qui en sont
temporairement absentes : cong maladie de moins dun an, congs pays, cong de
maternit, formation rmunre par lemployeur, chmage technique ou partiel,... Les aides
familiaux, les militaires du contingent, ainsi que les stagiaires rmunrs font aussi partie de
la population active occupe.
Parmi les personnes qui ne sont pas classes dans la population active occupe, sont
considres comme chmeur au sens du BIT les personnes _______________ pour prendre
un emploi dans les 15 jours et qui, soit ont fait des dmarches de
________________demploi dans le mois prcdent, soit ont dj trouv un emploi
commenant dans les trois mois suivant. Enfin, les ____________ sont les personnes qui ne
sont pas classes dans la population active.
Source : Dares, Emploi, chmage, population active : bilan de lanne 2012, juin 2013
Questions:
1.Compltez les trous

B- Le chmage : une mesure ambige ?

Cliquez sur Chmage : po

urquoi une telle diffre
nce de chiffres ?
Source
:
La mesure du chmage par lInsee ,
LINSEE en bref, septembre 2012
Questions :
1.Les deux mesure du chmage donnentelles le mme nombre de chmeurs?
2.Les volutions sont-elles identiques ?

II Les indicateurs complmentaires de la

situation du march du travail

A - Le sous emploi
Le sous-emploi au sens du BIT comprend les personnes actives
occupes (dfinition BIT) qui remplissent l'une des conditions
suivantes :
- Elles travaillent temps partiel, souhaitent travailler
davantage pendant la priode de rfrence utilise , et sont
disponibles pour le faire, qu'elles recherchent activement un
emploi ou non ;
- Elles travaillent temps partiel (et sont dans une situation
autre que celle dcrite ci-dessus) ou temps complet, mais ont
travaill moins que d'habitude pendant une semaine de
rfrence en raison de chmage partiel, ralentissement des
affaires, rduction saisonnire d'activit ou mauvais temps.
La part du sous-emploi est calcule en rapportant le sousemploi lemploi total.
Source : Confrence nationale sur les indicateurs de
dveloppement durable - 20/01/2010 Proposition dindicateurs
de contexte
Questions:
1.Dfinir le sous emploi, est-il synonyme du chmage

A - Le sous emploi

Questions:
1.Comment a volu le sous emploi ? Comparez sous-emploi masculin et fminin, expliquez

B - Distinction sous-emploi et halo du

chmage
Cliquez sur Dchiffrage Arte 2014-02-04
halo du chmage

Questions:
1.Distinguez le sous emploi et le halo du chmage ,
A quels chiffres du graphique pouvez vous les
rattachez

C Le taux demploi
Le taux demploi mesure la capacit dune conomie utiliser sa ressource
humaine . Il correspond la proportion de personnes disposant dun emploi
parmi celles en ge de travailler (15 64 ans).
Compte tenu des biais affectant la mesure du taux de chmage selon la
norme internationale dfinie par le BIT (Bureau International du
Travail), de nombreux conomistes estiment que le taux demploi est une
mesure plus pertinente que le taux de chmage pour valuer la situation
du march du travail dun pays.
Source : http://economie.trader-finance.fr/taux+d+emploi/
Malgr la nouvelle dcrue du taux de chmage en dcembre, les
donnes du Bureau of Labor Statistics publies la semaine dernire
confirment paradoxalement la mauvaise sant du march du travail
amricain. Le taux de chmage amricain a baiss de 0,3 point par
rapport novembre (-1,2 point par rapport dcembre 2012) pour
terminer lanne 6,7 %. Il a ainsi perdu 3,3 points depuis son plus haut
historique doctobre 2009 et se rapproche de plus en plus du
taux de chmage non inflationniste dfini par lOCDE 6,1 % depuis
2010. Pourtant ces rsultats sont loin de reflter un raffermissement de
lemploi. Ils masquent plutt une nouvelle dgradation de la situation.
Si le taux de chmage est lindicateur standard pour synthtiser le degr
de tensions sur le march du travail, lanalyse peut galement
sapprhender au travers de deux autres indicateurs que sont le taux
demploi et le taux dactivit de la population et qui, dans le cas
amricain, donnent une toute autre vision de la situation sur le march
du travail
Source : http://www.ofce.sciences-po.fr/blog/le-taux-de-chomage-americai
n-baisse-et-alors/

1. Dfinissez le taux demploi

2. Comment a volu le taux de
chmage aux Etats-Unis ? Pourquoi
se rapproche ton du plein-emploi
3. En quoi ces bons rsultats doiventils tre relativiss ?
4. Expliquez la phrase souligne

C Evolution du taux demploi en France

Cliquez ici pour visionne
r la vido de Xerfi sur l
volution du taux dempl
oi
Source :
http://www.xerficanal-economie.com/emission/L-ev
olution-de-l-emploi-les-tendances-longues_1609.h
tml

Questions :
1.Distinguez les raisons structurelles et conjoncturelles qui expliquent la faiblesse du taux
demploi au dbut des annes 1990
2.Pourquoi le taux demploi augmente-t-il partir du milieu des annes 90 ? Distinguez les
raisons conjoncturelles et structurelles
3.Quels sont les explications de la chute la fin des annes 2000 :
Structurelles et/ou conjoncturelles?
Endognes et ou exognes ?

Conclusion
Cliquez sur : Olivier
Passet : Sortir l'emploi
franais de la dtresse : il
faut enfin passer de la
cosmtique au structurel
Questions :
1.Pourquoi faut-il prendre en compte la dimension
historique ?
2.En quoi le modle espagnol nest pas un bon
modle pour la France
3.Quel est alors le problme de lemploi en France ?
4.Quelles solutions prconisent O Passet ?