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UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE

1. LES MOLÉCULES DE LA VIE

Eric BATTAGLIA
eric.battaglia@univ-lorraine.fr
Présentation succincte du cours
• Cours enregistrés et en présentiel
• Constituants moléculaires de la cellule animale
(humaine)
• Aborder les notions fondamentales utiles à la
compréhension de la physiologie humaine et des
pathologies
• Liens avec les autres interventions de biologie
fondamentale & avec les autres UE
• Fil conducteur : perturbations des molécules de la vie
(nature, concentrations, localisation pathologies
• Illustration avec des exemples d’intérêt proche de votre
future activité 2
1. LES MOLÉCULES DE LA VIE

1-1. Introduction : organisation du


monde vivant

3
Niveau d’organisation du monde vivant :
du plus simple au plus complexe

• Atomes Ex : H • Tissus Ex :
(hydrogène) muscles
• Molécules Ex : H20 • Organes Ex :
(O=atome d’oxygène)
• Organites Ex : coeur
mitochondries (production • Systèmes Ex :
d’énergie)
système digestif
• Cellules Ex : cellules
musculaires (fibres • Organismes Ex :
musculaires ou myocytes)
humains
4
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia • >Organismes
La cellule humaine (vue en coupe)
et ses organites
• Représentation très
imagée!
• Cellule : unité de base du
monde vivant (voir le
cours « la cellule :
organisation, vie et
mort » – T. Oster) Éboueurs
-lysosomes-

• Organites : spécialisés
dans une fonction
• Fonctionnement possible
par le biais des Barrière sécurisée
-membrane plasmique-

molécules de la vie
constituant la cellule 5
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les molécules de la vie,
constituants d’une cellule de
l’organisme :
• Eau et solutés. Les ions
• Acides aminés, peptides et protéines
• Glucides
• Lipides
• Acides nucléiques : voir « biologie moléculaire :
de l’ADN aux protéines » - T. Oster

UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia


1. LES MOLÉCULES DE LA VIE

1-2. La chimie de la cellule

1-2-1. Eau et solutés. Les ions

7
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
• Toutes les cellules contiennent des ions,
des molécules organiques de petites
tailles, des macromolécules
Constituants cellulaires Exemples

ions inorganiques Na+, K+, Cl-, SO42-, HPO42-,


HCO3-, Ca2+, Mg2+…
molécules organiques certains glucides, amino-
(petites) acides, lipides, nucléotides,
peptides

macromolécules organiques protéines, polysaccharides,


acides nucléiques

• Solutés : substances solubles dans un


solvant 8
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Importance de l’eau dans le
fonctionnement de la cellule
• L’environnement
intracellulaire et
extracellulaire est
aqueux
• L’eau est un solvant : les
constituants du monde Charge à
δ -
caractère -
vivant sont généralement
solubles dans l’eau
• Possible grâce aux
propriétés des molécules
d’eau
• C’est une molécule
δ + Charge à caractère +
δ +
polaire
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
9
Interaction eau-ions, eau-macromolécules
l’eau est un bon solvant de nombreux
constituants du monde vivant
Exemple H
H H O
O H
NaCl Na+ Cl-
Les sels se dissocient dans l’eau ions
cations (ex : Na+) et anions (ex : Cl-)
Certains ions sont des électrolytes : ils
permettent la transmission d’une charge
électrique (voir cours « Tissus et cellules
excitables » - C. Langlet) 10
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia

• Texte
L’ionogramme
• Mesure de la concentration en ions dans le
sang (ou autres fluides de notre organisme)
• Valeurs ~ constantes. Notion d’homéostasie
(voir enseignements à venir)
Ions Concentration en mmoles/L
Sodium 135-145
Potassium 3,5-5
Chlorure 95-115
Calcium 2,25-2,5

• Conséquences d’une modification de


l’homéostasie. Exemple 1 : hypo- et
hypernatrémie fatigue, coma
Exemple 2 : chute potassium (Hypokaliémie)
11
troubles cardiaques
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
1. LES MOLÉCULES DE LA VIE

1-2. La chimie de la cellule

1-2-2. Acides aminés, peptides et


protéines
12
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Rôles fonctionnels des protéines
chez l’homme
• Rôle structural : soutien mécanique
des cellules et tissus
• Enzymes : transformation chimique
(catalyse enzymatique)
• Transport
• Hormones, récepteurs
• Défense de l’organisme (anticorps)…
13
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les protéines : un enchaînement d’acides
aminés,une fonction dans l’organisme

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Les acides aminés, unités de base
constituant les protéines

R
Amino-acide (acide aminé)
• Les amino-acides (aa) ont une structure
générale de même type
• Le groupement R variable confère les
propriétés différentes entre chaque aa 15
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Nature des acides aminés
2 exemples :

R R

On compte 20 acides aminés qui peuvent


être classés suivant leur propriétés
(groupement R = chaîne latérale ; ou
Radical)
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Amino-acides (aa) :
importance en nutrition
• La plupart des aa proviennent de
l’alimentation
• Rôle principal : constituant des
protéines
• aa essentiels/non essentiels :
11 des 20 aa sont synthétisés par
l’homme : aa non essentiels. Autres aa
: essentiels (origine : alimentation)
17
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Amino-acides essentiels et non essentiels
Non essentiels Essentiels
Alanine Histidine
Arginine* Isoleucine

Asparagine Leucine

Aspartate Lysine
Cystéine Méthionine
Glutamate Phénylalanine
Glutamine Thréonine
Glycine Tryptophane
Proline Valine
Sérine
Tyrosine
* Synthétisé chez l’homme mais en faible quantité. Apport par les nutriments nécessaire
18
parfois considéré comme un aa essentiel
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Diagnostic de maladies du
métabolisme des amino-acides
• Analyse des aa du plasma ou urine
• Concentration anormalement élevée dans
l’urine : hyperaminoacidurie
• Exemple : phénylcétonurie
Déficience d’une enzyme (voir aussi plus loin), la
phénylalanine hydroxylase (Phe. Hydrase)
Phe. Hydrase
phénylalanine tyrosine

19
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Diagnostic de maladies du
métabolisme des amino-acides
• Analyse des aa du plasma ou urine
• Concentration anormalement élevée dans
l’urine : hyperaminoacidurie
• Exemple : phénylcétonurie
Déficience d’une enzyme (voir aussi plus loin), la
phénylalanine hydroxylase (Phe. Hydrase)

phénylalanine
Phe. Hydrase
tyrosine
X X
• accumulation
- de phénylalanine (plasma, urine) à
des doses toxiques (cerveau)
• traitement : régime spécial avec peu de
phénylalanine 20
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Peptides, polypeptides et protéines

Les liaisons peptidiques connectent les aa


entre eux pour former des peptides ou des
liaison peptidique polypeptides / protéines (polymères d’aa)

• Peptide : ~ < 50 aa. Exemple : insuline


• Polypeptide : ~ > 50 aa
• Protéine : forme fonctionnelle du polypeptide 21
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les protéines sont actives lorsqu’elles acquièrent une
structure tridimensionnelle
( figure vue précédemment)

• Structure primaire : séquence linéaire


en aa
• Structure tertiaire :
arrangement tridimensionnel des protéines
forme active des protéines dans l’organisme = elles
exercent une fonction définie
L’enchaînement des aa (structure primaire)
détermine la structure tertiaire des protéines.
La structure tertiaire détermine la fonction de la
22
protéine…
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les protéines sont actives lorsqu’elles acquièrent une
structure tridimensionnelle
+ polysaccharides à
« poche » de la surface des
fixation bactéries

Structure du lysozyme

• Premier exemple : une enzyme, le lysozyme


• Lysozyme : présent dans la salive, le blanc d’œuf... C’est
un antibactérien : destruction de la paroi
(polysaccharides) = fonction du lysosyme. Lien entre
structure et fonction? 23
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les protéines sont actives lorsqu’elles acquièrent une
structure tridimensionnelle

Érythrocytes (globules rouges) Hémoglobine


• Deuxième exemple : l’hémoglobine, une protéine de
transport dans les globules rouges
• Transport O2 vers les cellules et CO2 en dehors des
cellules 24
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
• Concept fondamental de la biologie
structurale : la structure des protéines
détermine leurs fonctions
• Certaines maladies génétiques
(mutations des gènes - cf cours T Oster)
sont liées à la modification de la
séquence en amino-acides perte ou
modification de la fonction
• Exemple : anémie falciforme
25
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Hémoglobine et anémie falciforme (drépanocytose)
Le changement d’un seul amino-acide peut affecter la structure et la
fonction d’une protéine mutation (ici de l’hémoglobine)

Figure 10

26
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
apolaire
polaire

• Un seul amino-acide dans l’hémoglobine est modifiée : Glu (acide


glutamique) Val (Valine)
• Conséquence : la structure de l’hémoglobine est modifiée (moins
soluble)
• Précipitation (agrégat) responsable de la forme (faucille) des 27
hématies
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Application clinique : analyse des protéines du
sérum et aide au diagnostic pathologique
sens de déplacement
Anode + Cathode -
alb. glob. α1,α2, β, γ
• Méthode : albumine
Dépôt des
électrophorèse sérums

• Principe : protéines sont


chargés migration
dans un champ globulines
α1 α2 β γ
électrique
• Remarque : nombre de
protéines dans le sérum :
très supérieur à 5
(albumine, α1, α2,β, γ) ! Anode + Cathode -
Exemple de profil de protéines du
sérum obtenu par électrophorèse
28
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia T. X. O'Connell et al American Familly Physician (2005)
29
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Protéines sériques et aide au diagnostic de
pathologies . Exemple de la cirrhose hépatique.

↓albumine

Profil normal
Cirrhose

↑↑globulines

30
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia P. Fauchier, F Catalan. Interpretive guide to clinical electrophoresis (1988)
Une catégorie de protéines
essentielles : les enzymes

• Les enzymes sont des catalyseurs


biologiques – composés qui accélèrent la
vitesse d’une réaction chimique
• Elles sont essentielles à la vie :
métabolisme

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UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
La catalyse enzymatique :
augmentation de la vitesse d’une réaction chimique

enzyme enzyme

catalyse

Molécule A Molécule B
(substrat) (produit)

enzyme
substrat produit 32
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
La catalyse enzymatique :
augmentation de la vitesse d’une réaction chimique

enzyme enzyme
inhibiteur
X
catalyse

Molécule A Molécule B
(substrat)
X
(produit)

inhibiteur
X
enzyme
substrat
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
produit X 33
Exemple d’intérêt clinique : mode
d’action des anti-inflammatoires non
stéroïdiens (AINS)
Exemple : aspirine (acide
acétylsalicylique)
Cycloxygénases (COX) : synthèse
de prostaglandines (à partir
d’acide arachidonique)
inflammation, douleur
Aspirine : inhibiteur de COX =
bloque la catalyse 34
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Marqueurs en biologie clinique
• Marqueurs biologiques : indicateurs
biologiques (molécules du vivant) de
possibles pathologies. Exemple :
marqueurs enzymatiques
• La présence d’une enzyme est mise en
évidence par le biais de l’activité qu’elle
catalyse. Exemple : présence d’une
activité enzymatique hépatique dans le
sang atteinte hépatique
• Exemple de marqueurs enzymatiques :
enzymes de type transaminase (voir
diapositive suivante)
Dosages enzymatiques (bilan biochimique)

• SGPT (ALAT) : sérum glutamopyruvate


transférase (alanine-aminotransférase)
SGOT (ASAT) : sérum glutamooxaloacétate
transférase (aspartate-aminotransférase)
• ALAT: principalement foie, rein…
ASAT : principalement muscles striés, foie…
• Ce sont des marqueurs enzymatiques de
possibles pathologies : augmentation
importante associée à des hépatites, atteintes
cardiaques, insuffisances rénales…
1. LES MOLÉCULES DE LA VIE

1-2. La chimie de la cellule

1-2-3. Les glucides

37
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Définition des glucides

• Chimiquement : hydrates de carbone : (H


& O (H20) et C)
• Exemple du glucose C6H12O6 ou C6(H20)6

• Un glucide : en général de formule


Cn(H20)n
38
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Rôles des glucides

• Source d’énergie de l’organisme


(exemple : glucose)
• Rôle structural (exemple : acide
hyaluronique au niveau de la peau,
des articulations...)
• Adhésion cellulaire…
39
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les glucides

• Oses ou monosaccharides (monomères) Sucres


= glucides de
• Diholosides ou disaccharides (dimères) petite taille
• Oligosaccharides Glucides de grande
• Polysaccharides taille

40
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les oses ou monosaccharides
• Exemple : glucose
Hexose (6 carbones) C6H12O6

(structure volontairement simplifiée-tous les


atomes ne sont pas apparents)

Horn et al. Biochimie humaine


41
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Dosage des oses : cas du glucose

• Essentiel en clinique : variation


anormales du glucose dangereuse
pour la santé :
• Diabètes (diagnostic, évolution)
• Méthode la plus utilisée : méthode
enzymatique
42
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Exemple de dosage du glucose :
méthode utilisant l’enzyme glucose oxydase
glucose oxydase
Glucose dérivé du glucose + H2O2
+ Composé
• H202 produit réagit avec un
composé « couleur »
quantifiable (intensité fonction
du glucose présent)
• détermination de la
glycémie, glucosurie :
étalonnage nécessaire : lien 43

entre intensité de « couleur » et Glucomètre


concentration en glucose
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
• Valeurs normales de la glycémie:
à jeun : ~0,7-1,1 g/L (3,9-6,1 mM)
• Glucosurie :
Filtration-réabsorption rénale (voir cours
physiologie rénale) : normalement pas de
glucose dans les urines (voir seuil ci-dessous)
chez un sujet sain
Seuil rénale du glucose : 1,8 g/L (réabsorption
rénale insuffisante)
Glucosurie : diabète, lésion rénale…
• Importance du dosage du glucose dans les
fluides biologiques
44
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Dosage Hémoglobine Hb et
hémoglobine glyquée HbA1C

• Hb : protéine de transport 02 et CO2


• HbA1c : hémoglobine glycosylée
(glyquée) : fixation de dérivés du
glucose sur l’Hb
• HbA1c : suivi thérapeutique des
patients diabétiques. Aide à la
décision clinique
• % HbA1c par rapport à Hb : marqueur
biologique d’une exposition cumulée au
glucose : % HbA1c proportionnel au taux
moyen de glucose dans le sang
• Reflète l’équilibre glycémique sur 2-3 mois
surveillance à long terme des
diabétiques
• % HbA1c = HbA1c/Hb x 100
taux de ~ 4 à 6 % représente une valeur
normale.
> ~ 7%. glycémie moyenne trop élevée
durant les 2-3 derniers mois
Les diholosides ou disaccharides

• Deux oses ou monosaccharides reliés


disaccharides
• Exemple en rapport avec la nutrition
humaine
glucose galactose
glucose glucose glucose fructose

maltose lactose saccharose


(structure volontairement simplifiée-tous les
= le sucre
atomes ne sont pas apparents) 47
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia Horn et al. Biochimie humaine
Les oligosaccharides
• 3 à 10 monosaccharides
• Souvent liés à des protéines
• Rôle dans la reconnaissance cellulaire
• Exemple : les groupes sanguins ABO
(voir cours hématologie)

Membrane des globules rouges


(érythrocytes)
Comparaison des oligosaccharides à la surface des globules rouges
: exemple du groupe O et du groupe A 48
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia Horn et al. Biochimie humaine
Les polysaccharides

• > 10 monosaccharides
• 2 exemples en santé humaine : glycogène
et héparine
• Glycogène : réserve de glucose chez
l’homme (muscles et foie)

49
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Exemple de polysaccharides : glycogène

Matériau de base : maltose


Structure ramifiée (diglucose)

50
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
http://mpronovost.ep.profweb.qc.ca/BIONP1/bionp1_molecules_glucides.html
Exemple de polysaccharides : héparine
Héparine
• Anticoagulant Xn
Site initial de
l’hémorragie

Hémorragie &
coagulation

Fibrine
Thrombine
(hémorragie
stoppée)
Fibrinogène
circulant dans le Fibrine Coagulation
plasma 51
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Exemple de polysaccharides : héparine
Héparine
• Anticoagulant Xn
• Fixation à l’antithrombine Site initial de
séquestration de la l’hémorragie

thrombine
Hémorragie &
• Utilisé en coagulation

injection :
thrombose, Fibrine Héparine-antithrombine
Thrombine
(hémorragie X
infarctus, stoppée)
X
Fibrinogène
AVC circulant dans le X
Fibrine Pas de
coagulation
plasma 52
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Coagulation du sang : caillot sanguin

plaquette
fibrine

érythrocyte

53
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
1. LES MOLÉCULES DE LA VIE

1-2. La chimie de la cellule

1-2-4. Les lipides

54
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Définition des lipides
• Structures
moléculaires très
hétérogènes difficile
à définir…
• Insolubles dans l’eau :
substances apolaires
• Composés synthétisés O
à partir d’unités acétyl- H3C C

CoA S CoA
Acétyl-CoA intervenant dans la
biosynthèse des lipides
55
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Rôle et classification des lipides

• Rôles très variables : servent de


carburant (énergie), interviennent dans la
structure des cellules (membranes),
hormones, digestion…
• Structures très variables différentes
classes
• Quelques exemples d’intérêt
56
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Quelques exemples de lipides

• Acides gras

• Glycérolipides

• Cholestérol

57
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Les acides gras
O

HO
(structures volontairement simplifiées-tous les
atomes ne sont pas apparents)

Hydrophobe Hydrophile
• Différentes structures : acides gras saturés (liaison C-C)
& insaturés (C=C). Monoinsaturé, polyinsaturé
O O

HO HO

Exemple d’acide gras saturé : Exemple d’acide gras insaturé : acide


acide palmitique oléique

HO

acide linoléique
58
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Acides gras et nutrition

• Acides gras essentiels : issus de


l’alimentation - notre organisme ne les
synthétise pas
= acide linoléique et acide linolénique

• Acides gras non-essentiels


Exemple : acide oléique

59
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Nomenclature des acides gras
• Basée sur le nombre de C, les doubles liaisons C=C (nombre,
position)
• Exemple :
O
O
9
HO HO
1
Acide palmitique C16:0 Acide oléique C18:1 et ∆9

60
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Nomenclature des acides gras
• Basée sur le nombre de C, les doubles liaisons C=C (nombre,
position)
• Exemple :
O
O
9
HO HO
1
Acide palmitique C16:0 Acide oléique C18:1 et ∆9
oméga

• Autre nomenclature (nutrition) : Cω (C à l’extrémité CH3)


Exemple : ω-6, ω-3… (structures volontairement simplifiées-tous les
atomes ne sont pas apparents)
O
32 1
HO

Exemple d’un acide gras oméga-3 (acide a-linolénique) ω-3 ω 61


UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Glycérolipides
• Glycérol : élément de base O

O H2C O C R2

R1 C O C H O

H2C O P O X
O-
sérine, choline, éthanolamine,
ou inositol + 2 acides gras +
glycérol + phosphate
Glycérol + acides gras

- Triglycérides - Glycérophospholipides
Graisses de réserve constituants des
et protection contre membranes cellulaires
le froid 62
Horn et al. Biochimie humaine Cooper. The cell : a molecular approach
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Structure phospholipidique de la membrane des cellules

Partie hydrophile
Partie hydrophile Partie hydrophobe
Partie hydrophobe

Nature des glycérophospholipides assemblage


spontané en bicouche lipidique 63
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. BattagliaLodish et al. Mol Cell Biol
Exemple de membrane cellulaire : la
membrane plasmique

Partie
hydrophile
Partie
hydrophobe
Partie
hydrophobe
Partie
hydrophile

64
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Isoprénoïdes

• Groupe hétérogène
• Cholestérol et dérivés, vitamines
liposolubles (stéroïdes, vitamine A…)
• Dérivés de l’isoprène
• Exemple : cholestérol

65
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Cholestérol
• Association/cyclisation de
dérivés de l’isoprène
cholestérol
• Rôle dans les membranes
(stabilité)
• Rôle dans la synthèse des
acides biliaires (solubilisation (structures volontairement simplifiées-tous les
atomes ne sont pas apparents)

des lipides de l’intestin), des


hormones stéroïdes…
• Transport du cholestérol dans
le sang : lipoprotéines 66
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia Cooper. The cell : a molecular approach
Lipoprotéines (5 à 500 nm)
• Transporteurs des lipides dans les milieux
extracellulaires
Apolipoprotéine

• Cœur : hydrophobe
• Surface : hydrophile

Phospholipide
Triglycéride

Cholestérol libre

Cholestérol estérifié 67
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia P Alagona (2010) Vascular health and risk managment
Application clinique : cholestérol et
athérosclérose

• Dépôt de cholestérol sur la paroi interne


des artères athérosclérose
• Dépend de la nature et proportion des
lipoprotéines présentes (LDL, HDL)
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
68
http://mpronovost.ep.profweb.qc.ca/BIONP1/bionp1_molecules_lipides.html
Application clinique : cholestérol et
calculs biliaires (lithiase biliaire)

Vésicule biliaire contenant des calculs

69
http://www.santea.com/gp/santea/gp/specialites/gastro_enterologie/pathologies/foie_pancreas_voies_biliaires/lithiase_biliaire/fiches_patients/qu_est_ce_que_la_lithiase_biliaire
http://www.gallstonessymptoms.net/gallbladder-stones.htm
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia
Le bilan lipidique
Exemple : dosage du cholestérol total

• Cholestérol total : somme des fractions de


cholestérol (libre et estérifié) transportées
par les différentes lipoprotéines
• Mais aussi triglycérides...
• dosage enzymatique
• modification du régime
alimentaire/prise de médicaments
= ↓ cholestérolémie) 70
UE de BIOLOGIE FONDAMENTALE – cours de E. Battaglia

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