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❖Affirmation de soi
Un bon gestionnaire a besoin d’un certain
niveau de confiance en soi pour mieux
accomplir ses tâches
Qualités et compétences de l‘infirmier chef dans
la gestion des services de soins (suite)
❖Délégation
Être en mesure de déléguer ne rendra pas seulement le gestionnaire plus
efficace, mais il sera aussi en mesure de créer des équipes plus productives. Le
fait de donner aux membres de l’équipe des responsabilités supplémentaires les
rend plus motivés.
❖Leadership
La qualité sur laquelle tout le monde s’entend, et qui est sans doute la plus importante
pour un gestionnaire: le leadership. La capacité à diriger, motiver, et leader est
indispensable pour le succès et la performance d’une équipe. Beaucoup de traits et
caractéristiques sont engendrés par cette qualité, l’authenticité et la communication
efficace.
Qualités et compétences du gestionnaire d’une unité de soins
(suite):
Qualités :
• Résistance physique et morale à toute épreuve.
• Sens de responsabilité
➢ diriger contrôler
Principaux domaines de gestion d’un gestionnaire
d’une unité de soins/ prestations
L'infirmier chef
L’Infirmier / technicien Chef est l’interface qui permet de relier le patient aux différents services
et départements concernés pendant toute la durée de son hospitalisation.
Son rôle en tant que coordinateur des soins au patient peut être défini comme suit :
• Il/elle collabore avec le Médecin chef de Service en vue de globaliser les soins au patient
et de lui assurer des soins de qualité
•L’adaptation de l’organisation des soins infirmiers au sein de son équipe suivant les
besoins des patients et des soins requis ;
L’infirmier(e) en Chef est chargé en particulier de la gestion du personnel par plusieurs actions:
• Il/elle favorise les bonnes relations interpersonnelles au sein de son équipe et incite à la
collaboration effective / La relation entre le gestionnaire et son personnel doit être comprise comme un
partage et un échange favorisant la coresponsabilité dans la dispensation des soins infirmiers /
prestations.
➢ Il doit être à l’écoute de son équipe et être réceptive régulièrement à leur attentes ;
➢ reconnaitre le travail bien fait de chacun / donner un feedback positif/ motivation;
• Il/elle crée les horaires de travail en tenant compte du cadre légal, des impératifs de
fonctionnement de l’unité, du règlement général du travail de l’institution et de son
équipe ;
• Il/elle inventorie les besoins en matière de formations des membres de son équipe ;
• de l’utilisation efficace et efficiente par son équipe des biens et des locaux mis à
sa disposition.
▪ Ressources logistiques : des outils tels que tableaux de bords, relevé des
consommations, sont indispensables pour aider l’Infirmier gestionnaire dans la
gestion participative et optimale de son unité ;
▪ Gestion participative
• L’Infirmier(e) en Chef est responsable de l’équipe de soins de son unité de soins qui
se compose d’infirmier(e)s, de techniciens, d’aide-soignant(e)s,…. Il/elle est
responsable de l’activité des étudiants dans le cadre de l’unité de soins.
Qualités du coordinateur:
• Qualités / compétences personnelles:
• Capacité à animer des groupes de personnes
• Capacité d’organisation
• Connaissance diverses
• Capacité de rédaction de documents
• Expérience en gestion…
• compétences en communication orale et écrite, y compris la
rédaction de rapports…
• compétences en relations interpersonnelles, gestion du temps
et résolution de problème, et capacités organisationnelles
La coordination (suite)
Les mécanismes de coordination
Pour Mintzberg toute activité humaine donne naissance à deux besoins
fondamentaux : la division du travail entre différentes tâches et la
coordination de ces tâches pour accomplir une activité. Il distingue six
mécanismes de coordination :
▪L'ajustement mutuel
▪La supervision directe
▪La standardisation des procédés de travail
▪La standardisation des résultats
▪La standardisation des qualifications et du savoir
▪La standardisation des normes
Il consiste à s'accorder par une
communication informelle et direc
Mécanismes de te, quel qu'en soit le moyen. Il per
coordination met de
co-responsabiliser ; la prise en co
mpte de la dimension relationnelle
est au cœur de cette coordination t
rès efficace en mode transversal.
Ajustement
mutuel c'est le mécanisme par
lequel un responsable
Elle s'applique aux
hiérarchique qui donne
Modes opératoires
des instructions à ses
spécifiques ;
collaborateurs et assure
des procédures
un contrôle régulier
consignées par
qui lui permet ensuite
avance servent à Mécanismes
de de faire un reporting à
Guider l'activité de coordination la direction générale.
chacun
standardisation
supervision
des
directe
procédés
Elle concerne principalement les valeurs, la culture
d'entreprise qui donne une direction aux
Mécanisme comportements à mettre en œuvre , sur ce qui est
de coordinat acceptable/inacceptable au nom des principes en
vigueur dans l'univers concerné comme ce
ion responsable de la communication qui doit faire
La coordination repose respecter la charte graphique en cohérence avec les valeurs
ici sur la confiance à du groupe.
condition que les
qualifications (compétenc Sur le principe des object
es, certifications, diplômes ifs à atteindre, elle clarifi
Standardisa
) requises soient remplies ; tion par e les résultats attendus,
cette coordination est délais, indicateurs.
utilisée si l'activité gérée les normes
Cette coordination
est soumise à beaucoup est souvent utilisée dans
d'aléas et nécessite de le monde commercial
l'autonomie. Dans cette Pour optimiser les
entreprise les secouristes standards de vente.
peuvent intervenir
en situation d'urgence et Mécanisme
de
ont été formés spécifique coordination
ment.
standardisat standardisa
ion par les tion des
qualification résultats
s
Mécanismes de coordination :
1. L’ajustement mutuel
➢ Réaliser le travail par un simple processus de communication informelle par
exemple deux ouvriers qui communiquent à l'oral).
2. La supervision directe
➢ Une seule personne donne des ordres et des instructions à plusieurs autres qui
travaillent en interrelation
- Le style anarchique :Fait confiance à ses employés et à l’extrême les laisse faire ce
qu’ils veulent.
FORMATION EN SUPERVISION )
Comment mener une supervision (suite)?
phase préparatoire
• Faire un travail de documentation : l’étude des
documents a pour objectifs de s’assurer de l’état actuel des
performances de l’agent à superviser dans l’exécution des
activités qui feront l’objet de la supervision
• Identification des priorités et des objectifs en matière de
supervision:
• Etablir un calendrier de supervision.
• Apprêter les outils et les ressources nécessaires
Phase d'exécution :
• Faire les salutations d'usage
• Prendre connaissance des problèmes du personnel
• Faire le point sur l'état d'avancement des
recommandations de la dernière supervision.
• Observer l’exécution des tâches à superviser
• Faire la synthèse de la supervision avec les
supervisés à la fin de la séance de supervision
Phase d’exploitation :
• Exploitation immédiate : les recommandations
immédiates faites au moment de la supervision
servent à une meilleure compréhension de la
part du personnel des tâches qu’ils sont
supposés exécuter
• Exploitation différée : un compte-rendu de la
supervision devra être fait lors de la réunion
mensuelle des équipes cadres des régions
• Suivi et évaluation
La gestion des réunions du personnel
La gestion des réunions du personnel
• En tant que manager, la conduite de réunion est
un art auquel vous ne pourrez échapper. En effet,
le management d'équipe requiert des échanges
plus ou moins réguliers avec vos collaborateurs.
Echanges qui se matérialisent, entre autres, par
l'organisation et le pilotage de réunions de travail
plus ou moins formelles. Il s'agit là de la base
d'une communication managériale efficace, un
pilier de l'intelligence collective.
La gestion des réunions du personnel (suite)
Groupe de création,
Trouver des idées, des Animation de type non-
Réunion de créativité méthodes du type
solutions directif
brainstorming
Animation de type non
Échanger des informations, directif, pas de rapports
Réunion discussion Groupe d’expression
des opinions, des questions hiérarchique entre
participants
Cercle de qualité
Résoudre des problèmes, Animation de type semi-
Réunion décision Étude de cas
Rechercher des solutions directif
Réunion de synthèse
Gestion du personnel :
Système Système
d’information d’Information
extrahospitalier Hospitalier
Système Données Données
d’information administratives administratives
administratif
Système Données médicales Données médicales
d’information Données de soin Données de soin
clinique
• • Gestion des données du patient:
- Observations (interrogatoire, examen, décisions diagnostiques et
pronostiques, etc.)
- Gestion des actes (prescriptions et réalisation)
- Edition (comptes rendus, résumés de dossier, pancartes)
• • Gestion de l'unité de soins:
- Logistique, approvisionnements
- Gestion administrative et comptable
- Statistiques d'activité
• • Communications:
- Intra et extra unités de soins
- Extra hospitalière
• • Enseignement et recherche:
- Accès connaissances, protocoles
- Interrogation de banques de données
Gestion de systèmes d’information :
1970 1990
1950
Faire
Faire Vérifier
De l’Artisanat à l’Industrie
produit unique,
peu technique
1.1. Historique
L'ère industrielle
le fournisseur
est un expert
qui impose son produit
1.1. Historique
L'ère contemporaine
le client exige:
- des produits de qualité
- vite
le fournisseur s'exécute
- au meilleur prix
1.2. Les Enjeux
- Diminuer le prix de
revient par la réduction
- Donner confiance à des coûts de non-qualité
l'intérieur et à
l'extérieur.
- Accroître la motivation
- Valoriser le potentiel
humain
Les 4 Enjeux
de l'Entreprise
- Conquérir et fidéliser
le marché. - Intégrer les progrès
- Améliorer l'image scientifiques et
de marque. techniques
- Fournir des produits adaptés - Maîtriser les outils
au besoin. informatiques
- Eliminer la non-qualité
3.1. Les 5 impératifs de la qualité
qualité
souhaitée qualité
exprimée qualité
interprétée qualité
définie
qualité
conçue
qualité
réalisée
qualité
livrée
qualité
perçue
Besoin explicite
Besoin implicite: un dû
Contrôle
Faire mieux, plus vite, moins cher… tout en satisfaisant pleinement les exigences des clients .
QU’EST-CE QUE L’ISO?
Exemples de normes
Responsabilité
de la direction
Mesure,
Satisfaction
Management des Analyse et
exigences
CLIENT
CLIENT
ressources Amélioration
Réalisation
éléments Elément Product
Service
D’entrés De sortie Service
produit
➢AB certification
➢AFNOR certification
➢BUREAU VERITAS certification
➢ SGS
➢….
• système qualité
C'est l'ensemble de la structure organisationnelle, des
responsabilités et des moyens techniques et humains qui
ont pour mission de gérer l'assurance qualité.
• Contrôle qualité
L'entreprise doit vérifier à tout moment que son
système qualité est suivi correctement. Pour cela,
l'entreprise peut faire appel à des audits internes
ou externes à l'entreprise en vue d'une auto-
évaluation de son système qualité.
• management de la qualité
L'entreprise choisit un manager qui doit être
suffisamment compétent pour diriger le système
qualité, vérifier la maîtrise de la qualité et qui soit
capable de gérer les facteurs humains …
Définitions et généralités
• Qu’est ce que la qualité totale ?
M ouvement Français
pour la Qualité 2.5. Management total de la qualité
L’assurance qualité.
La saisie et le traitement des données
permettant une approche objective de la
réalité.
Champs d’action et objectifs de la
qualité totale : (suite…)
La prise en compte de
l’environnement.
Le constat de résultats réels du point de
vue de la satisfaction des clients et de la
performance économique.
Enjeux & Avantages
• Pourquoi la qualité totale ?
Enjeux économiques
Enjeux Humains
Enjeux financiers
Enjeux sociétaux :
Enjeux commerciaux
Enjeux techniques
Les 5 impératifs de la qualité totale
:
Les élements essentiels de la qualité totale
Implication du
Approche
Orientation Leadership personnel
processus
client
Management par
approche Relations
Amélioration Approche
système mutuellement
continue factuelle
Thank you for list
ening