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I – Généralités
Conclusion
Introduction
• La constipation est un symptôme fréquent en médecine.
I – Généralités
Conclusion
I- Généralités
• Définitions
Quelques rappels:
1. Transit oro-caecal: 5heures
2. Transit caeco-rectal: 24 heures
3. Principale fonction de la muqueuse colique: déshydratation des
selles
4. La qualité des selles émises dépend de: l’absorption (digestion), les
sécrétions, la motilité colique
I- Généralités
Bases physiopathologiques
Quelques rappels:
5. Le rectum: réservoir, stockage des selles. Récepteurs qui déclenchent
le réflexe d’exonération.
6. Anus: conduit de 3 cm en aval du rectum et gardé par 2 sphincters
sphincter interne commande involontaire
sphincter externe commande volontaire
I- Généralités
Bases physiopathologiques
1. Troubles de la progression
2. Troubles de l’évacuation
I- Généralités
Bases physiopathologiques
1. Troubles de la progression
Hypersegmentation nonpropulsive
Hypotonicité colique
Manque de stimulation (faible hydratation, manque d’activité
physique, manque de fibre amimentaires)
Troubles moteurs (primitifs ou secondaires)
I- Généralités
Bases physiopathologiques
2. Troubles de l’évacuation
Prennent le nom de dyschésie anorectale et comprennent:
Les personnes ayant été l’objet de sévices sexuels sont souvent atteints d’anisme source de
constipation terminale.
La constipation est un symptôme parfois reflet d’un conflit ou d’un désordre affectif ou
psychogène.
I- Généralités
Démarche diagnostique (étiologique)
Constipation aiguë
changement d’habitude alimentaire
Immobilisation
Voyage
Prise de médicaments (opiacés, anticholinergique, anticonvulsivant…)
Comorbidité (maladie neurologique, métabolique ou endocrinienne)
Obstruction mécanique
I- Généralités
Démarche diagnostique (étiologique)
Devant une constipation chronique, il faut parvenir à reconnaître
(exclure) une cause secondaire
Constipation symptôme
I – Généralités
Conclusion
Les différentes classes de laxatifs
faciliter l’exonération
Les différentes classes de laxatifs
Exemples
1. Fibres: le son de blé riche en fibres 44 g pour 100 g et un faible
pouvoir calorique (300 kcal/100g).
2. Mucillages: Spagulax, Transilane,
Les différentes classes de laxatifs
Mécanisme d’action
Exemples:
1. Huile de paraffine non associée
LANSOYL
LUBENTYL
2. Huile de paraffine associé à un sel alcalin
LUBENTYL À LA MAGNÉSIE
3. Huile de paraffine associé à des mucilages ou du lactulose
TRANSULOSE GÉLÉE ORALE
Les différentes classes de
laxatifs
Mécanisme d’action
On distingue:
b. Laxatifs sucrés
• Sont des dissaccharides non digérés, non absorbés.
• Augmentent l’osmolarité intra-luminale créant un appel d’eau, puis
sont fermentés par la flore colique an acides organiques.
• Exemples:
- Lactulose: Duphalac
- Lactitol: Importal
3. Laxatifs osmotiques
b. Laxatifs sucrés
• ballonnements
• Flatulence
• Douleurs abdominales
3. Laxatifs osmotiques
• Indiqués dans:
Le traitement de la constipation (FORLAX, MOVICOL, TRANSIPEG)
La Préparation aux coloscopies (3 à 4 l/j)
Les différentes classes de laxatifs
Mécanisme d’action
Contre-indications
• Femmes enceintes au 1é trimestre et pendant l’allaitement car risque
de passage placentaire et dans le lait maternel
• Usage au long cours
• Douleurs abdominales non étiquetées
Effets indésirables
• mélanose rectocolique
• Maladie des laxatifs
4. Laxatifs stimulants
Exemples
• Acide ricinoléique*
• Acides biliaires
• Docusate de sodium (JAMYLENE)
• Dérivés du diphénylméthane (CONTALAX, DULCOLAX)
• Anthraquinones (SENEKOT, PURSENNIDE, PERISTALTINE)
Les différentes classes de laxatifs
I – Généralités
Conclusion
Conclusion
• La constipation est un symptôme fréquent en médecine.